教育随笔：静下来欣赏 不一样的美

　　又到了剪纸、手工的活动时间，我像往常一样带孩子来到美工室，孩子们高兴的向手工老师打招呼，并在我们的组织下坐好，今天手工的内容是做一只立体可爱的小鸡，当崔老师拿出做好的小鸡，孩子们的眼球一下子被吸引了，崔老师耐心的一步一步讲解着小鸡的做法，孩子们一个个认真的听着，等到讲解完了，孩子们开始自己动手做起来。

　　每当剪纸、手工活动课时，一般是我比较放松的时候，这时，我会静静的看着他们，听着手工老师的讲解，偶尔也能自己放松一下身心，和孩子们一起做一做，许身为旁听者的缘故，相对于来说，这时的心情更加安静，没有自己进行活动时的那种焦急，只是坐在一旁静静的欣赏，当我在孩子们中间走着，看着孩子们的作品时，我发现阳阳小朋友把小鸡的两个眼睛没有剪开，而是剪了一个长方形的，上面有两个眼睛，很特别，当他粘贴在小鸡的身体上时，却显示出了一只不同的小鸡，别有一番模样，感觉很可爱，在看看其他的孩子，浩辰、钊旭等几个小朋友做的小鸡，虽然看起来很粗糙，不太细致，但从某一个角度看，每个孩子做出来的小鸡都显示出了不同的形态，别有一番异样美。

　　在我们自身组织孩子绘画等活动中，孩子们的作品也各有各的特点，可能我们身在其中，总感觉孩子没有我们想象中的做的完美，静下心来，想想，美就在其中，我们缺少的是发现美的眼睛，当我们静下心来，慢慢品味、欣赏，我们才会发现美的真谛。