活动目标:
1.让幼儿理解春雨的作用,能让万物生长。
2.重点字词的认读: 吧、种(子)、梨、麦苗、瓜。
活动准备:字卡、课本。
活动过程:
1. 谈话引起兴趣。
这两天天气怎么样?你们喜不喜欢下雨?知道现在有谁是喜欢下雨,希望下雨的呢?
2. 学习儿歌《春雨》。
教师朗诵儿歌。
你们刚刚听到了,谁现在是喜欢下雨的?还有谁?为什么?
3. 根据儿歌,模仿里面的植物做动作。
教师当春雨,让幼儿当种子、梨树、麦苗等模仿他们边说边做动作。