一、活动目的大胆地表现自己不同的表情,体验共同游戏的乐趣。
二、活动准备镜子、不同表情的脸谱。
三、活动过程1、幼儿观察老师的表情,讨论:老师在干什么?老师笑的时候眉毛怎么样?眼睛怎么样?嘴怎么样?
2、请小朋友对着镜子找一找:自己有几种表情?这些表情各代表什么样的心情?