幼儿园中班健康优质教案：怎样预防手足口病(2)

　　⑵主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。
　　⑶患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。
　　⑷全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从4个月的婴儿到30岁的成人，但以3岁以下的婴幼儿发病率最高。
　　2、症状：
　　潜伏期2—5天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。
　　3、预防：
　　⑴注意保持口腔卫生，饭后漱口
　　⑵不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。
　　⑶健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
　　⑷少去人群拥挤的公共场所。
　　⑸夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。
　　⑹花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。
　　⑺艾叶煮水泡脚，患儿隔离2周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。
　　活动反思
通过本次活动，幼儿对手足口病有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道手足口病是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于手足口病不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解手足口病，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。

讲究卫生  远离手足口病     ————（教案）

教学目标：
 1、让幼儿了解手足口病。
 2、幼儿知道怎样预防手足口病。
 3、教会幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。
教学重难点：
           1、重点：怎样预防手足口病
           2、难点：教会幼儿正确的洗手方法
教具准备：
     1、多媒体教学设备
     2、保温桶（代替水龙头）、脸盆、毛巾、香皂等。

教学过程：
开始部分：
    1、多媒体展示课题：（出示P1）“讲究卫生  远离手足口病”。
    2、------导入：小朋友们好！最近你们在入园的时候要踏过教学楼门口的绿色84消毒垫子，还要到洗手池去用消毒液泡手。你们知道这是为什么吗？（预防手足口病），现在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼儿园了，不仅影响学习，还影响长身体呢。所以，我们一定要讲究卫生，远离手足口病。下面我们就来看看什么是手足口病和怎样预防手足口病。
 二、基本部分：学习内容
 1、讲解什么是手足口病?
    出示P2: 强调知识点（由肠道病毒引起的手足口疱疹性疾病）
 2、介绍手足口病的症状，
    出示P3--P8：引导幼儿观察手足口病的主要症状。
    提问：手足口病有哪些主要症状？
    找个别幼儿回答（手、足、口腔疱疹为主要特征）。
    提醒：小朋友最近要经常观察自己的手和脚，如果发现有小红斑，要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈，及时带你们去看医生。
    3、出示P9和P10: 总结症状和略讲诊断（让老师了解)