幼儿园中班漫画欣赏:三毛

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年07月10日 09:29:21

  活动目标:

  1、发现漫画中不同的线条可以表现三毛不同的情绪状态。

  2、仔细观察并能用语言大胆表达对作品的感受。

  3、尝试用漫画手法进行创作三毛头像,体验创作的快乐。

  活动准备:

  "三毛"图像3幅;漫画3张;电脑投影仪;一张大画纸;勾线笔;展板;幼儿作画工具:笔、手工纸幼儿听过关于三毛的故事活动过程:

  一、画"三毛"头像,引起幼儿兴趣桑老师很喜欢画画,看看今天我要给大家画什么?

  边念儿歌边画:小圆小来大圆大,大圆大;弯弯弧线边边站,边边站。像什么?

  短短横线两边排;小小点点扭一扭,扭一扭;一条线线飞上来,飞上来。现在看出来我画的是什么?是一个和你们长得一样可爱的小朋友。

  这个小朋友是谁?

  为什么叫他三毛?因为他的头上只有3根头发。

  二、了解三毛不同情绪时的特征。

  1、说说线条这三根头发可神奇了,在他心情不一样的时候他的3根头发也会发生变化。让我们一起看看都有哪些变化?

  总:小朋友们观察得可真仔细,有的头发是弯弯曲曲一扭一扭的、有的头发飞起来好像在飘,还有的头发耷拉着。

  2、猜猜表情(1)出示害怕的三毛猜猜三毛什么时候头发会变得弯弯曲曲的?

  (开图)猜的对不对,我们一起来看看!

  三毛怎么了?他害怕的时候是什么样子?

  我们一起学学看!(三毛害怕时,眼睛瞪得大大的,嘴巴也长得大大的,头发都吓的发抖)(个别)(2)出示伤心的三毛。

  这个头发耷拉着的三毛心情怎么样?

  除了从头发上看出三毛很伤心,还可以从哪里看出来?

  总:小朋友观察的真仔细,这个头发耷拉着的三毛心情好伤心、好悲伤,,(3)出示高兴的三毛。

  看看这张连头发都在跳舞的三毛心情是怎样的?和你的朋友分享一下你开心的样子。

  (巡视+个别)我看到这个小朋友开心时眉毛变得弯弯的了。眼睛、嘴巴是什么样?

  三、欣赏漫画这么多可爱的三毛还给大家带来了很多有趣的故事,想知道吗?一起来看看吧。

  1、害怕的三毛(1)看,发生了什么事?

  (2)这时三毛是什么样?他的心情怎么样?他会怎么想?

  (3)大老虎来了,三毛是什么样子的?怎么会有只老虎扑向三毛?到底发生了什么事?

  (点做梦-和小猫)?

  总结:原来是三毛做了个梦,梦见新衣服变成了大老虎,好有趣!

  2、介绍漫画《人不如狗》

  (1)再看看这幅图,你看到了什么?阿姨身上穿的什么衣服?小狗呢?

  (2)你觉得这个故事发生在什么季节?还从哪里看出来是冬天?

  (3)想一想三毛会在哪里?会在干什么?

  (4)看看故事里的三毛在哪里?他怎么了?他的心情怎样呢?(衣服,体态)(5)谁愿意表演一下可怜的三毛?故事里的阿姨穿着厚厚的貂皮大衣走起路来是什么样子?三毛呢?我们一起来学学看。

  3、开心的三毛(1)看看这幅图中的三毛是什么样子的?

  (2)知道他为什么这么高兴吗?

  (3)学一学他穿上新衣服开心得意的样子?

  (4)看看三毛的小脚是什么样?

  虽然很多时候吃不饱、穿不暖,很可怜,但他总是不怕困难生活的很快乐。

  四、幼儿创作三毛今天我们知道了很多三毛的故事,故事里的三毛有伤心的时候、有害怕的时候、也有开心的时候。老师为大家准备了漂亮的彩纸,请小朋友们画一画不同心情的三毛头像!

  悄悄的和好朋友商量一下:你想画什么样的三毛?想好的小朋友轻轻地搬着小椅子去画吧!

  五、幼儿介绍自己的作品和你的朋友说说:你画的三毛是什么心情?他为什么这么ⅹⅹ?

  我知道还有很多宝贝也想介绍自己的作品,我们把展板带到教室里一起再去介绍吧!


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件
  • 幼教微信群