幼儿园中班绘画活动:小鱼捉迷藏

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年05月29日 22:11:19

  活动目标:

  1、在不规则的线条画里找出小鱼形象,并添画鱼的眼睛、嘴巴、鱼鳍、尾巴及花纹等。

  2、引导幼儿大胆、熟练地运用点、线及简单的图案进行黑白画装饰。

  3、体验创造与成功的快乐。

  准备:纸、大黑、细黑。

  过程:

  一、出示一支带有纸偶的大黑,引起幼儿兴趣

  师:小朋友们好!你们知道我是谁吗?我是大黑哥哥,我呀最喜欢在纸上跳舞,上次,我给你们表演了扭扭舞。今天我又会跳什么舞呢?今天,我给你们跳个圈圈舞,你们看仔细啦!

  二、教师示范跳圈圈舞

  跳跳跳,跳到上面转个圈,扭扭扭,扭到旁边转个圈,跳跳跳,跳到下面转个圈,扭扭扭,扭到中间转个圈,跳跳跳,跳到旁边转个圈。

  我的圈圈舞跳完了,你们想不想跟我学一学呢?好,伸出手指,我们一起来跳个圈圈舞。不过,这次,我想换个方向跳舞。

  三、幼儿书空练习跳圈圈舞

  跳跳跳,跳到中间转个圈,扭扭扭,扭到旁边转个圈,跳跳跳,跳到下面转个圈,扭扭扭,扭到中间转个圈,跳跳跳,跳到旁边转个圈。

  四、小鱼捉迷藏

  1、找小鱼

  (1)我再告诉你们一个小秘密,在我跳的圈圈舞里藏着很多小鱼呢!你们有没有看出来?

  (2)请个别幼儿找小鱼,并说出理由。

  (3)师:小鱼还缺什么呢?幼儿回答,教师示范(我请大黑哥哥帮忙画上)

  (4)个别幼儿示范画小鱼眼睛、鱼鳍、尾巴

  2、添画背景

  师:这些小鱼会干什么呢?

  幼:吐泡泡、捉虫子、和水草做游戏、捉迷藏、在石头上休息、躲在大石头后面……(幼儿回答,老师添画背景)

  3、装饰小鱼

  师:怎样让这些小鱼变得更漂亮呢?画哪些漂亮的花纹呢?我们请谁来帮忙画花纹呢?

  4、完整了解整个作画过程

  师:这里有一首好听的儿歌,就是告诉我们小鱼捉迷藏的事情,我们一起来听一听。大黑哥哥跳个舞,跳跳跳,跳到这里转个圈,扭扭扭,扭到那里转个圈。小鱼宝宝真有趣,躲在圈里捉迷藏,小朋友们赶快找,谁的小鱼最漂亮,细黑妹妹来帮忙。(师一边朗诵儿歌,一边手指范例,让幼儿完整地了解整个作画过程)

  五、幼儿作画,老师巡回指导

  老师重点帮助能力弱的幼儿完成作品,启发能力强的幼儿注意用各种线条、点子、图案装饰。(录音机里重复播放儿歌:小鱼捉迷藏)

  六、展示、交流作品。

  (1)大家相互讲讲:大黑哥哥怎样跳圈圈舞、你是怎样找小鱼、细黑妹妹怎样打扮小鱼。

  (2)师小结,引导幼儿从线条、构图、装饰等方面讲评作品。

  七、游戏:小鱼游

  师:这么多漂亮的小鱼在快乐的游戏,你们想不想也和小鱼一起来游戏呢!

  小鱼捉迷藏

  山东省 邹城市机关幼儿园          黄静

  一、活动目标:

  1、引导幼儿再随意转圈的线条里,找出小鱼,并添画出眼睛、嘴巴  、鱼鳍、美丽的花纹等。

  2、引导幼儿合理搭配颜色,提高幼儿发现美 、表现美的能力。

  二、活动准备:

  1、绘画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套。

  2、范画两幅、录音机、小鱼捉迷藏的磁带、轻音乐磁带各一盒。

  三、活动过程:

  1、用会跳舞的线,引起兴趣。

  教师边讲解边示范。"有一条奇妙的线,它最爱在纸上快乐的跳舞啦,你瞧,在这儿转了一个圈,又在哪儿转了一个圈,在每一块空地上都留下了它的痕迹。"

  2、让小朋友用手指空画。

  "我们伸出右手的食指,跟着会跳舞的线一起跳舞吧!"

  3、师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹,找小鱼藏在那里。

  "小鱼藏在哪儿呢?我们把它找出来。"请几位小朋友找出来,画出眼睛、嘴巴、鱼鳍、美丽的花纹等。

  4、引导幼儿用色彩装饰画面。

  "我们找出这么多小鱼,它们漂亮吗?"

  "漂亮"

  "我们能不能让它变的更漂亮呢?"

  "给小鱼涂上漂亮的颜色"、"给小鱼穿上美丽的花衣裳".......

  5、出示彩色范画。

  引导幼儿仔细观察画面,画面有好看的颜色,还添画了水草等。

  6、教师讲解绘画过程。"先用黑色水彩笔,在纸上画出会跳舞的线,把小鱼找出来,然后给小鱼穿上漂亮的花衣裳,最后,再添画上水草等。"

  7、幼儿作画,教师巡回指导。(可放轻音乐)

  重点是帮助能力差的幼儿完成画面,启发能力强的幼儿在色彩的搭配上下工夫。

  8、幼儿各自展示自己的作品,互相观摩欣赏。

  教师选出其中较好的作品,和幼儿一起评价作品为什么好?好在什么地方?对能力稍差的幼儿的作品,肯定其优点,给予


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件
  • 幼教微信群