中班音乐游戏教案：会跳舞的跳跳糖

　　教学目标：

　　1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。
　　
　　2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。
　　
　　3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。
　　
　　教学重点：自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞
　　
　　教学难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。
　　
　　教学准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。
　　
　　教学过程：
　　
　　（一）以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。
　　
　　（二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。
　　
　　1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。
　　
　　2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？（启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作）
　　
　　3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。门—3遍人
　　
　　（三）自由创编游戏的玩法和规则。
　　
　　1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？
　　
　　2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我们一起来玩这个游戏。想一想
　　
　　①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢？
　　
　　②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢？（鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则）
　　
　　3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。（尝试用不同的玩 法和规则游戏，提醒幼儿遵守规则，体验自由创编游戏的快乐。）
　　
　　1=F  4/4
　　
　　3  2  1 —  ︱ 3  2  1 —  ︱ 1  1  1  1  ︱2  2  2  2  ︱
　　
　　跳 跳 糖   ， 跳  跳  糖，   又 香 又 甜   又 香 又 甜
　　
　　3  2  1 — ‖
　　
　　跳 跳 糖。