毕业设计幼儿园中班语言活动教案：儿歌《哈哈镜》(3)

　　（三）材料的展示因为此次用的卡片很多，哈哈镜并不是很大，在将卡片照镜子的过程中，旁边有的幼儿看不见，大家都挤到我边上围着看了，显得课堂有些混乱，如果能准备一个大一点的哈哈镜，幼儿看的就会清楚一些，就不会集体下座位了。

　　（四）活动的环节设置此次活动的设计思路还算清楚，每个环节设计的比较清晰，但在每个环节的引导上有些不清楚。

　　（五）教师的语言组织由于担心有的地方幼儿听不懂不明白，我的语言有些啰嗦，导致幼儿听的更没劲。在发现这个问题后，及时将语言说的简单明了，幼儿的注意力一下集中了，课堂常规也好了。