幼儿园中班音乐教案：对对歌

　　活动目标： 1、念念儿歌，初步让幼儿感知反义词的含义。

　　2、以情境游戏的形式学习儿歌。

　　活动准备： 商店图片、"食物"图活动过程： 一、出示"商店"1、商店里有什么商品？要求幼儿用一定的数量词。

　　2、哪个大？哪个小？

　　３、哪个多？哪个少？

　　4、哪个粗？哪个细？

　　二、倾听儿歌1、儿歌里的食物在哪里？

　　2、食物有多少？

　　3、尝试念儿歌三、游戏：反义词大的反义词是什么？（如：大西瓜 小枣子 ）多的反义词是什么？

　　粗的反义词是什么？

　　四、延伸：视听活动游戏再现