很完整的幼儿园亲子游戏(10)

　　活动目标：练习纵跳摸高的技能，培养孩子勇敢、不怕困难的品质。

　　活动准备：气球若干（用线扎好）拉在教室两端的绳子一根

　　具体玩法：

　　1 、妈妈用手拿一气球，高度随时调节，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌鼓励："小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。"

　　2 、家长和孩子站在线的两边，互相抛接球，提示要抛过线。

　　游戏 ( 三 )

　　活动名称：我喂妈妈吃果果

　　活动目标：发展宝宝的投掷动作；

　　融洽亲子关系，使宝宝在与家长的共同游戏中体验成功的快乐。

　　活动准备：小水桶，海洋球若干，围兜一个

　　活动规则：（ 1 ）家长和孩子都站在各自规定的线后；

　　（ 2 ）把球投入妈妈的围兜里才算成功。

　　活动指导：（ 1 ）家长根据孩子的能力，不断调节与孩子之间的距离，让孩子

　　体验到成功的快乐。

　　（ 2 ）当孩子成功时，家长即时表扬鼓励。

　　游戏（四）

　　活动名称：赶小猪

　　活动目标：发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力，进一步融洽亲子关系。

　　活动准备：羽毛球拍一副，小皮球一只。

　　活动玩法：家长和宝宝各拿一个拍子，互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，穿过障碍。

　　游戏（五）

　　活动名称：爬娃（ 6 - 12 个月）

　　活动目标：通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。

　　活动准备：带响声玩具若干；地毯一块。

　　活动玩法： 1 、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行，观察了解自己孩子的动作发展水平，看病根据宝宝的发展水平做相应的引导，帮助宝宝爬行。

　　2 、家长用正确的方法引导宝宝学爬，可用双手抵住宝宝脚底部，帮助宝宝四肢着地镶嵌爬行，还可用玩具逗引宝宝向前爬行。

　　活动建议： 1 、家长可用家中现有的材料创设环境，引起宝宝学爬的欲望。

　　2 、在地毯的周围不要有尖锐物。

　　游戏（六）

　　活动名称：欢乐蹦蹦跳（ 19 - 24 个月）

　　活动目标：多种形式帮助婴幼儿发展跳的动作。

　　活动准备：圈

　　活动玩法： 1 、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚

　　跳。

　　2 、家长帮助宝宝学跳。

　　1 ）、扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

　　2 ）、抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌"欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。"

　　活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以

　　在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。

　　1、送彩球宝宝回家（ 2 - 3 岁）

　　2 、小狗找妈妈（ 3 - 4 岁）

　　二、目标

　　1 、锻炼幼儿走走跑跑的协调性，能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉的灵活性。

　　2 、发展幼儿上下肢的协调性，通过钻、爬、跳、锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。

　　三、准备和玩法

　　1 、彩圈（红、黄、蓝、绿）各 1 只，纸箱（红、黄、蓝、绿）各 1 只，海洋球（红、黄、蓝各 10 只），场地-中心草坪。

　　（ 1 ）将 40 只海洋球散在草坪上，每只纸箱前有一个妈妈，当宝宝拣起球时妈妈提醒自己的孩子拣与纸箱一样颜色的海洋球投进箱内。

　　（ 2 ）当妈妈发现宝宝捡错时，直至将十只海洋球全部捡到箱内后妈妈拉着妈妈抱着箱子跳进相应圈中表示获胜。