幼儿园中班社会教案：特别的京剧(2)

　　活动目标：

　　1.初步了解京剧的特点，并尝试表演京剧。

　　2.通过观看京剧表演，对京剧艺术产生浓厚的兴趣。

　　活动准备：

　　1.老师准备一段京剧选段。

　　2.请家长参与收集京剧的剧照、音像制品、相关器乐等，有条件的家庭可带幼儿到剧场看一场京剧表演。

　　3.收集京剧有关图片制成的PPT。

　　活动过程：

　　（一）欣赏并了解京剧的服饰。

　　1.教师出示各种京剧服饰的图片，请幼儿观看京剧服饰，了解其特色。

　　师：今天老师给小朋友们带来了一些衣服，请你们看看这些衣服和我们平时穿的衣服一样吗？这些衣服上有那些花纹？你还看到了什么？

　　2.幼儿仔细观看并自由讨论。

　　3.教师结合幼儿用书上的图片进行小结（不同：领子、花纹、袖子、头冠等）（二）听京剧表演，感受京剧唱腔的特点。

　　1.幼儿观看京剧表演，了解并感受京剧唱腔的特点（哭腔，“咿……”、“啊……”）。

　　2.教师简单介绍京剧选段的相关信息。鼓励幼儿询问一些有关京剧的知识。

　　（三）看脸谱研究不同。

　　1.出示ppt脸谱图片，让幼儿识别脸谱2.听歌曲：《戏说脸谱》使幼儿了解脸谱人物特点。

　　（四）幼儿向京剧演员学习表演京剧。

　　1.观看视频学习走圆场。

　　2.请幼儿代表上台与教师学习走圆场。

　　3.全体起立与教师共同走台步。

　　（五）介绍京剧在世界上的地位和作用，增进幼儿的民族自豪感。

　　师：不仅中国人喜欢京剧，外国人也很喜欢京剧。许多外国朋友还倒我们国家学习京剧，并把京剧艺术传播到国外。我们国家的京剧团也到国外进行表演，让外国人了解京剧，了解我国的文化。京剧在我国的对外交流方面起了很大的作用。