幼儿园中班数学教案：小动物有几只――复习认识7、8

　　活动目标：

　　●  引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。

　　●  培养幼儿的观察力。

　　活动准备：

　　●  地上画上圆圈，里面写上数字。

　　●  教具：图片（数量为8以内的物体，大小、颜色、排列形式不同）。

　　●  学具：操作材料，人手一张数卡。

　　活动过程：

　　●  探究活动。

　　教师出示图片，引导幼儿目测数群，说出图片中物体的数量，并给每种物体匹配相应的数字。

　　●  幼儿操作练习。

　　请将表示物体数量的数字涂上颜色，看看是不是一样多。

　　●  游戏活动：站圆圈。

　　玩法：幼儿人手一张数卡，音乐响，幼儿随意走动，音乐停，幼儿迅速找到写有相应数字的圆圈站好。

　　活动拓展：

　　●  教具里的图片可画：6棵树（散开摆放）、7朵花、8只蜜蜂（密集摆放）。

　　●  在日常活动中请幼儿看数字拍手、跺脚、跳等，复习8以内的数。