中班数学教案:感知图形

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2011年11月05日 19:52:15
一、活动目标
感知比较长方形、椭圆形、梯形,并尝试按材料的1-2种特征进行分类和排序,了解图形在生活中的应用。
二、活动准备
与长方形、椭圆形、梯形、圆形、正方形、三角形相似的砖(塑料板剪的),幼儿搭建的“房子”若干,可乐瓶、花等材料若干。
三、活动过程
1、自由探索活动:请小朋友把“砖”进行分类“按大小、颜色、形状等不同特征进行)。
2、游戏活动:铺路
(1)请小朋友为“动物新村”铺路,鼓励幼儿按“砖”1-2种特征进行排序活动。
(2)幼儿自由参观铺好的“路”,观察“小路”是用什么形状的“砖”和按什么规律铺成的,感受序列的美。
3、游戏活动:找图形
幼儿听信号站到相应的砖头上,同伴之间互相检查。
4、活动延伸:
在数学区投放由各种图形组合的图案,让幼儿进行图形统计。
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