幼儿园中班数学活动教案《比一比:轻重》

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2016年12月29日 09:38:46

  活动内容:中班数学活动《比一比:轻重》

  活动目标:

  1.通过看一看、掂一掂、称一称的活动,让幼儿学习比较轻重的方法并初步学会记录。

  2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积大小之间没有必然的联系。

  3.培养幼儿的观察能力、动手能力,提高小组合作的能力,培养探索精神。

  活动准备:

  *天枰、记录纸、笔、大皮球和小皮球、泡沫积木、磁铁、梨、苹果等*幼儿每组一份材料:天枰、幼儿记录表、笔、实物若干份(塑料蛋壳与铁质小汽车、磁铁与橡胶玩具、橘子与香蕉、积木与乒乓球)活动过程:

  一、了解天平秤的名称及使用方法。

  出示天平秤:让幼儿观察,并知道天平秤的原理。

  二、探究新知识1.看一看,猜一猜,比一比:(两个物体的轻重)师:出示一个大皮球和一个小皮球,你知道谁轻谁重呢?

  用句子"……重,……轻"和"……比……重\轻"来说明物品的轻重。

  你们又是怎么标记的轻重的呢?(箭头)2.掂一掂,比一比:(两个物体的轻重)(1)教师出示1块泡沫积木和1块磁铁,让幼儿分组用各种方法比出它们的轻重。(你们都认为不能用眼睛看出来)那么,你能想出什么办法比较它们的轻重呢?

  (2)师:现在请一个幼儿用掂一掂的方法比较泡沫积木和磁铁的轻重。老师这还有好多东西,你们用什么方法分出它的轻重?(端一端、提一提、掂一掂)(3)有幼儿说,他反复掂了一个苹果和一个梨,它们的轻重不是很明确,你们想一想,该怎么办呢?(对了,我们可以借助秤这种工具称一称,现在,我们用天平这种秤称一称。

  4.称一称,比一比。

  (教师示范称一称苹果和梨)师:谁轻谁重呢?你怎么看出来的?(很多同学都看出来了,放苹果的这边矮,说明苹果重垂下去了,放梨的这边高,说明梨轻翘起来了。(这边是垂、这边是翘)三、幼儿分组操作活动----比较两种物体轻重。

  (1)"要想准确比较物体的轻重还可以用称一称的方法,请幼儿每两人一组从篮子里拿两样东西比轻重,轮流操作。

  (2)请幼儿与同伴交流操作结果。

  四、活动小结:

  师:小朋友们回顾一下,本节课我们学习了什么内容?比较物体的轻重一般用哪些方法?在哪种情况下用哪种方法?

  (比较物体的轻重有很多的办法,一眼就能看出轻重的物体,我们可以用看一看的方法;当看不出来的时候我们可以用掂一掂的方法;当掂不出又看不出的时候,我们可以用称一称的方法.)

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