幼儿园中班数学教案：认识5以内的序数-含课件

　　活动目标

　　1.初步感知5以内的序数的含义，会用序数词"第几"表示5以内物体排列次序。

　　2.能从不同方向确定物体的排列次序（从左到右、从右到左）。

　　活动准备

　　1. 课件内容：《认识5以内的序数》PPT课件

　　2. 纸面教具："送小动物回家""给小火车送货""停车"的游戏操作材料。

　　活动过程

　　认识5以内的序数。

　　--熊猫奇奇和小伙伴们准备坐上小火车，去森林里参加跑步比赛。

　　--火车开来了，数一数火车有几节车厢，不同颜色的车厢分别是第几节车厢？

　　--熊猫奇奇和小伙伴们准备上车了，看看他们分别坐在第几节车厢？

　　引导幼儿从右往左确定动物的位置。

　　--到了比赛地点，熊猫奇奇和小伙伴们排好了队。

　　--总共有几只小动物？他们是怎样排队的？谁排在第一？谁排在第二？第三、第四、第五？你是从哪里开始数？

　　跑步比赛，巩固序数第一到第五。

　　--有几只小动物参加比赛？他们分别在第几跑道？

　　--小动物冲过了终点线，看看谁得了第一名？谁是第二？第三、第四、第五名？

　　动手操作，巩固序数及序数的方向性。

　　1.送小动物回家：提供单层的动物房子底图、小动物等，幼儿将小动物送回家。

　　2.给小火车送货：提供5节车厢的小火车、送货单，幼儿根据送货单将食物送到相应的车厢内。

　　3.停车：提供停车场底图（5个空位）、尾部有箭头标志的小汽车5辆 ，幼儿根据小汽车尾部的标志找停车场。

　　活动延伸：

　　家园共育

　　父母在日常生活中，引导幼儿关注序数在生活中的应用，如数自己家的楼层、游乐园玩游戏排队，自己排在第几等。