幼儿园中班体育活动《我和鞋盒做游戏》教案(2)

　　幼儿自由选择路口并排好队伍。

　　师：我们先去天线宝宝家看看天线宝宝有没有在家。在家的话，我们再回来把玩具送过去给天线宝宝好吗？

　　幼儿第一遍游戏。

　　师：天线宝宝在家吗？

　　幼：在家！

　　师：现在我们拿起路口的玩具送到天线宝宝家去。刚才小朋友们真勇敢，都是用跨跳的方法过山坡的，这一次，我看看哪一路的小朋友最先把玩具送到天线宝宝家？

　　幼儿第二遍游戏。

　　教师小结幼儿活动情况。

　　师：今天我们都很出色，都完成了任务。

　　放松整理部分 ：

　　师：让我们一起来跳个欢快舞吧！

　　教师带领幼儿在舒缓的音乐声中做拍腿，拍肩捶背，挥手等放松动作！

　　场地布置：

　　玩具   鞋盒  鞋盒  鞋盒  鞋盒     （两个平放的）鞋盒       家

　　玩具   鞋盒  鞋盒  鞋盒  鞋盒    （两个竖放的）鞋盒       家

　　玩具   鞋盒  鞋盒  鞋盒  鞋盒    （两层平放的）鞋盒       家

　　玩具   鞋盒  鞋盒  鞋盒  鞋盒    （两层竖放的）鞋盒       家

　　课后反思：

　　根据《规程》的精神，结合理论，根据本班目标选择内容，采用多种手段、途径和有效的活动形式组织活动。根据不同的水平，设计了不同要求的活动，鼓励向高一层次发展。在练习中，让根据自己的水平进行活动。

　　让扮演小动物，引发了想活动的要求，对教师设计的活动感兴趣。然后进行正确的示范，给以正确的认知。练习时分二步，第一步，让按现有水平进行练习，容易达到要求，不给以难练的感觉，从动作及心理上给以一定的余地。第二步，启发引导向进一步的要求发展，提高的动作水平，教师以鼓励为主。