幼儿园大班舞蹈活动教案：我爱洗澡(2)

　　小结：现在，请我们的小朋友可以看图谱跟着老师完整地跳下这支洗澡舞。

　　（六）、教师喊口令示范指导幼儿完整地跳1遍。

　　现在我们不看图谱跟着老师完整地来一遍。

　　（七）、能力提升，幼儿看图谱，独自合音乐跳2遍，最后一遍合上进场动作并退场。

　　嗯，小朋友表现得很好。夏天到了，我们要养成勤洗澡的好习惯。现在老师不带大家跳，请小朋友看图谱跟着音乐跳一遍。

　　小朋友跳得太好看了，我还想看一遍，我们跳完就拍手离开。

　　活动延伸：

　　表演活动：区域活动时，开放榕城歌舞剧院，请幼儿进行表演。

　　家庭共育：请家长在家时和幼儿一起跳洗澡舞。

　　活动目标：

　　2、通过游戏练习幼儿的跑、跳等多种能力及动作的协调能力。

　　3.努力听清教师指令，遵守游戏规则活动准备:小青蛙卡片 小蝌蚪卡片活动过程：

　　一、复习舞蹈《小青蛙》，通过歌曲引出活动主题。

　　师：小朋友们在音乐里都听到了些什么呀？

　　幼：小青蛙师：对，小朋友们真棒！

　　二、让幼儿大致了解小青蛙师：刚才的音乐里呀说到了小青蛙，那小朋友们知道小青蛙是什么样的吗？

　　幼：知道，小青蛙是这样的....（幼儿开始模仿小青蛙）请小朋友出来模仿小青蛙师：小朋友们都很聪明，都知道小青蛙是什么样的，那小朋友们又知不知道小青蛙是吃什么的吗？

　　幼：害虫！

　　师：.....

　　二、开始游戏--《小青蛙捉害虫》

　　首先，介绍玩法。半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田里.

　　游戏开始:小虫四散在稻田李自由的跳来跳去.小青蛙四散在家中双脚并跳,念儿歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里划,看见害虫吃掉它,农民伯伯把我夸.念完儿歌,小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里捉小虫,小虫跑着赶快躲避,被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中.捉完小虫,游戏结束.交换角色,游戏重新开始.

　　规则1.过小沟时,必须双脚立定跳远.

　　2小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.