幼儿园中班语言教案：老师的手(2)

　　活动目标:

　　1、知道教师的手很能干，会做很多事情，愿意跟教师学习各种本领。

　　2、理解折、捏、画、做等动作的含义。

　　3、有热爱、尊重教师的情感。

　　活动准备：

　　1、事先做好折纸鸭，泥塑狗，绘画羊、自制玩具飞船各一个，其他制作的作品若干。

　　2、折纸、油泥、笔等物品。

　　活动过程：

　　1、展示教师制作的各种手工作品。

　　提问：这些都是什么呢？是用什么材料做成的？是谁做的呢？

　　2、学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌的内容。

　　（1）了解诗歌内容，提问：老师的手会做什么？

　　（2）学习折、捏、画、做等动词的含义。

　　（3）幼儿学会念儿歌，可个人或小组表演并朗诵。

　　3、教师展示。

　　幼儿说想要老师做什么，老师随即制作。

　　4、鼓励幼儿认真地和老师一起学本领，让自己变得更能干。

　　建议：

　　1、幼儿可先欣赏老师制作的各种物品，说说自己喜欢哪个，为什么。

　　2、根据幼儿对诗歌内容的掌握状况，可让幼儿用替换的方法创编诗歌。

　　3、向幼儿介绍教师节，使幼儿萌发热爱、尊重老师的情感。