幼儿园中班语言活动：蘑菇房子(2)

　　活动目标：

　　1.理解故事情节，乐于模仿故事里角色的对话，并尝试表演。

　　2.体验大家在一起的快乐心情。

　　活动准备：

　　一桩蘑菇房子、记号笔、炫彩画棒（画爱心）

　　活动过程：

　　一、理解故事内容，熟悉角色对话。

　　1.这是一幢什么房子？这个故事的名字就叫"蘑菇房子"，草地上，有一座可爱的蘑菇房子，今天有许多朋友要去蘑菇房子玩。

　　2.一会儿就来了第一位朋友，看看它是谁？（边画边猜，胖胖的身体尖尖的嘴，大大的眼睛细细的腿，有鸡冠有肉垂，三根羽毛长在尾。）

　　3.小母鸡刚走进来，就来了第二位朋友，（边画边猜，圆圆的头胖胖的身体，胖胖的手胖胖的腿，还有两个胖耳朵。）

　　4.小熊刚进来不久，第几个朋友来了？这个朋友有很多地方和小熊很像，都有胖胖的手胖胖的腿，还有圆圆的眼睛，不过它有一对大大的耳朵，还有一个特别的鼻子。小象会带什么礼物呢？

　　5.三个朋友刚进来，小狐狸就来了。（T用一只手扮演小狐狸，用另一只手扮演蘑菇房子）小狐狸怎么会进不去？是不是有个坏主意？小狐狸说："我想吃那只小母鸡，我想进蘑菇房子。"

　　二、模仿角色对话，尝试表演故事。

　　现在4个好朋友都到了蘑菇房子，真开心呀，我们一起来玩玩这个蘑菇房子的游戏好吗？我来做蘑菇房子，你们来扮演小母鸡、小熊、小象，你们是谁？等会你们进来了就和我一起做蘑菇房子，等你们都进来了，我还是做蘑菇房子，你们做小狐狸。（共同完整讲述故事）

　　三、好主意。

　　四、每当小狐狸有了一个好主意，蘑菇房子里就会升起一颗爱心。小狐狸还有很多好主意，回事什么呢？为小狐狸像个好主意好吗？