幼儿园中班语言教案：我是一棵树

　　活动目标：

　　1．用身体模仿树的形状，表达自己对树朋友的认识。

　　2．丰富肢体语言，学习合作表演活动过程：

　　1．看望树朋友看望自己的树朋友。

　　带领幼儿边做动作边念儿歌。

　　2．模仿树朋友教师模仿，提供一些线索，猜猜是那棵树，为什么？

　　一起讨论怎样模仿？

　　幼儿边观察边模仿。

　　相互看看模仿得像不像。

　　3．合作扮树幼儿分组，商量如何扮树。

　　教师不时加入语言提示，启发幼儿作出动作反映。

　　互相展示。