幼儿园中班语言活动教案:小老鼠的梦

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年04月10日 20:03:12

  设计意图

  :

  梦对孩子们来说富有一种神秘感,

  而且孩子们的梦充满了丰富的色彩和内容,

  无拘无束、

  自由自在他们运用语言梦非常具有想象发展的空间,这对于中班幼儿来说是培养幼儿创新思

  维能力,激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体。本次活动《老鼠的梦》是在创设梦的游戏

  情景下展开,活动中根据中班幼儿年龄和心理发展特点,以生动的故事情节调动幼儿的思维

  兴趣,激活孩子的创新思维,展开他们的思维空间。活动以游戏的方式展开,活动中注意体

  现出创新思维。

  活动名称:小老鼠的梦

  活动目标

  :

  1.

  理解诗歌,感受诗歌的诙谐幽默,并能够结合生活经验大胆想象。

  2.

  能尝试创编诗歌。

  活动准备:

  1.

  一只花猫、诗歌里变成食物的花猫图片各一张。

  2.

  音乐《小老鼠上灯台》 【幼儿园PPT课件制作

  活动过程:

  一、

  律动引入课题。

  律动《小老鼠上灯台》刚才大花猫可把小老鼠吓坏了,它躲进洞再也不敢出来了,猜猜

  它会干什么?(出示一只入睡的小老鼠)

  师:小老鼠睡着了,睡的多么甜啊,一定是做了甜甜的梦,猜猜它会梦到什么呢?幼儿

  自由想象。

  师:它的梦里出现了一只大花猫(出示花猫图片)…

  …

  二、完整欣赏、理解诗歌内容

  1.

  (出示变成食物的花猫)师:哎?小老鼠梦里的这只花猫和这一只有什么不一样啊?

  (幼儿自由发挥)

  2.

  引导幼儿依次发现小猫的脸变成了蛋糕,小猫的眼睛变成了葡萄,嘴巴变成了奶糖,

  尾巴变成了的香肠。

  3.

  哇!整只小猫都变成了小老鼠最喜欢吃的东西了,这只小猫可真滑稽啊。

  这只滑稽的小猫还可以变成一首好玩的诗歌,现在你来听。(配乐朗诵

  2

  遍)

  诗歌:小老鼠的梦

  小老鼠做了一个甜甜的梦,

  梦见了世界上所有的猫都变了模样,

  小猫的脸变成了香香的奶油蛋糕,

  眼睛变成了紫色的葡萄,

  嘴巴变成了甜甜的奶糖,

  尾巴变成了美味的香肠,

  自己变成了大王,神气的走在大街上。

  师:小老鼠为什么希望小猫的脸、眼睛、嘴巴、尾巴变成它喜欢吃的东西呢?

  小老鼠的梦里为什么小猫的脸会变成香香的奶油蛋糕?

  出示图片引导头——蛋糕之间的联系(形状相似或颜色相似)

  4.

  哦,原来小老鼠是这样想的呀!

  5.

  和幼儿完整朗诵诗歌。

  三、仿编诗歌

  1

  、小朋友也会做梦,在你的梦里小猫又会变成什么样子的呢?(幼儿自由想象)

  老师范画小朋友想象的猫,并用完整的话说出来。提醒幼儿用好听的词描述(甜甜的西

  瓜、脆脆的手指饼干等)

  2

  、你们说的可真好,我们把它们编进我们的梦里吧!和幼儿共同朗诵画面上的诗歌。

  四、延伸活动

  那在你的梦里还想到了小猫的头、眼睛、嘴巴、尾巴变成了什么呢?把你编的诗歌和你

  旁边的小朋友说一说吧。

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