幼儿园中班分级阅读《故事 ：古利和古拉》一

　　活

　　动

　　目

　　标1、能初步看懂画面，讲述故事的主要内容。

　　2、能积极参与思考，回答问题。

　　3、通过阅读，能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。

　　活

　　动

　　准

　　备1、音乐《劳动最光荣》mp3、老鼠图片二个

　　2、媒体课件。、幼儿用书人手一份

　　活

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　　过

　　程一、预备活动：听音乐《劳动最光荣》走线，幼儿随音乐自由做拍手或跳舞等动作。

　　二、谈话引入：1、你有好朋友吗？你和好朋友一起最喜欢干什么？小朋友，今天老师带来两个好朋友，你们猜猜它是谁呢？通过局部或谜语的形式让幼儿猜出并出示小田鼠图片，我们都有名字，要不我们帮他们起个名字好吗？起什么名字好呢？（引出故事主人公：古利和古拉）

　　1、古利和古拉是一对勤劳的伙伴，特别喜欢烧菜和吃东西。一天，它们在森林里发现了一个巨大的蛋，接下来会发生什么事情呢？看一看，听一听。（是引出课件，先让幼儿看，再让幼儿听。

　　三、初步了解故事，自由阅读

　　1.幼儿取出事先发好的幼儿用书，自由阅读，教师自由巡回指导。

　　要求幼儿一页一页翻看图书，重点提醒幼儿根据画面中角色的动作表情猜测它们会说什么、会做什么？

　　2、看图第5~7页，引导幼儿从面中感受古利和古拉运蛋用的多种办法，并用恰当的的动词形容他们的动作。

　　3、看图第13页，引导幼儿根据画面分析古利和古拉做的蛋糕被动物们吃光后，会怎样想，怎样做。

　　4、引导幼儿评价：你喜欢故事中的古利和古拉吗？说说喜欢的理由。

　　5、幼儿根据对图画的理解，大胆讲述故事中内容。鼓励幼儿大胆讲述，发挥想象。

　　6、对幼儿的讲述进行评价，鼓励和表扬想象合理、有创意的幼儿。

　　四、感知理解

　　1、师幼一起看课件朗读一或两次故事，巩固对故事的理解。

　　2、引导幼儿讨论：你觉得古利和古拉可爱吗？说一说你的理由。

　　五、 师小结：古利和古拉是一对热情、聪明、能干的的小田鼠，它们开动脑筋，克服困难，自己动手制作了好吃的蛋糕，还与森林里的动物们一起分享。我们也要学会当自己快乐时和大家一起分享。