六、活动延伸:让幼儿在户外活动中体会"不怕冷的大衣"。
师:"小朋友们,故事中的小兔今天来到我们班了(请一个幼儿戴小兔头饰出场)。""小朋友们好!我以前喜欢睡懒觉,在冬天特别怕冷,现在我可喜欢运动了,我每天都能早早起床锻炼身体了,小朋友们,你们平时爱运动吗?"(幼儿回答)。
小兔:"你们都很棒,都是爱运动的好孩子,现在我们一起出去运动,好吗?"播放《兔子舞》音乐,幼儿随小兔去户外活动。
反思:
在《不怕冷的大衣》这一活动中,我先启发幼儿自己想想冬季取暖的方法,再通过讲故事让幼儿了解故事内容,从故事中知道运动能让自己身体暖和起来,让幼儿在寒冷的冬季要经常去户外运动,不怕寒冷。本节活动的延伸我是通过让一个幼儿扮演故事中的小白兔来到我班带孩子们一起去户外活动的情境表演,让孩子切身体会到运动能使自己的身体暖和起来,对于那些站在那里冷得缩手缩脚的孩子,在我的鼓励和引导后,也能慢慢地参与到活动中去,让他们体验到运动的好处与乐趣,知道了只要有毅力,运动就能战胜寒冷,自己常运动也会有一件"不怕冷的大衣"。
这一活动效果很好。唯一遗憾的是天没下雪,要是能在雪天里让幼儿体验"不怕冷的大衣"那就更好了。
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