幼儿园中班语言活动教案：三条鱼

　　1.       三条鱼一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友请根据以上内容，设计一个幼儿语言教育活动方案一．活动目标1.通过学习儿歌，使幼儿记住故事的主要环节，并且学会描述。

　　2.让幼儿理解朋友的重要性，有朋友的快乐。

　　3.发挥幼儿的想象力。

　　4.初步培养幼儿动作表演的能力。

　　二．活动准备1.儿歌音频2.三段有关鱼视频（分别包括一条鱼、两条鱼、三条鱼在水里游的视频）三．活动过程1.首先，让幼儿欣赏一遍儿歌2.引导幼儿用语言描述一下鱼的特征，让后观看有关鱼的视频。

　　3.再请幼儿听一遍儿歌，然后分开解释每一句。

　　（1）第一句，"一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁"，教师请幼儿想象并发言一条鱼在水里游心里会想些什么，会不会很孤单想朋友什么的，然后教师总结再观看一条鱼在水里游的视频，请幼儿表演一条鱼孤孤单单在发愁的表情。

　　（2）第二句，也请幼儿想象两条鱼，它们会想些什么，它们会有什么感觉，接着观看视频，与幼儿一起表演三条鱼的情境。

　　（3）第三句，请幼儿发言三条鱼会发生什么，它们会不会交朋友，等等。接着观看三条鱼的视频，然后用动作表演鱼的心情。

　　4.带全体幼儿齐声朗诵儿歌，有表情地并加以动作表演。

　　5.拓展谈话范围教师提问小朋友"小朋友们，是一条鱼快乐，还是两条鱼快乐还是三条鱼一起快乐呢？"，提问小朋友们想不想有很多朋友呢，接着请小朋友说出自己的朋友的名字，并简单描述自己的好朋友。请幼儿想象，如果没有好朋友会不会很孤单，不开心之类的。那有了好朋友，应该怎么对待自己的好朋友呢？

　　6.总结评价，结束活动。

　　教师总结：鱼儿有朋友才快乐，我们也一样，所以我们要好好与我们的小伙伴相处，珍惜朋友。