幼儿园中班语言活动：年的故事 (含课件)

　　活动目标1.了解年的来历及庆祝过年的多种形式。

　　2.对中国的传统节日感兴趣。

　　活动准备PPT：过年图片+《"年"来了》故事绘本。

　　活动过程出示过年的图片，引导幼儿观察过年的图片，引出年的话题。

　　--过一段时间我们将迎来一个什么样的节日？

　　--你知道为什么要过年吗？

　　小结：再过一段时间我们将要过新年了，那到底为什么要过年呢？今天老师带来一个好听的故事，通过这个故事你就能明白了。

　　教师讲述《"年"来了》的故事，引导幼儿了解年的来历。

　　分段讲述故事，边讲边提问，帮助幼儿理解作品内容。

　　1.讲述PPT5-7认识年兽。

　　--这只怪兽叫什么？长得怎么样？

　　--它喜欢吃什么？你能模仿年兽吃小动物和吓人的动作吗？

　　--引导幼儿用肢体动作表现出年兽的动作。

　　小结：小朋友说的真好，年兽来了，村民们该怎么办呢？

　　2.讲述PPT8-9讨论如何赶走年兽。

　　--阿宝遇到了谁？

　　--你们猜猜老爷爷用什么办法能赶走年兽呢？幼儿自由讨论。

　　小结：小朋友刚才说了这么多到底年兽害怕的吗？我们一起来看看。

　　3.讲述PPT10了解赶走年兽的办法。

　　--爷爷用了哪些办法？

　　--你们觉得能赶走年兽吗？

　　--鼓励幼儿大胆表达，并说出为什么这些方法能赶走年兽？

　　4.讲述PPT11-15一同庆祝赶走年兽。

　　--爷爷的方法奏效了吗？

　　--阿宝和村民是用什么方法来庆祝赶走年兽的？

　　--幼儿积极表达自己的想法。

　　小结：每年除夕，家家都会贴对联，放爆竹，点上蜡烛灯笼一同守岁。到了初一一大早啊，还要走亲访友，拜年问好！"过年"就成为了我们最隆重的一个传统节日！

　　完整讲述绘本故事，巩固了解年的来历。

　　--教师完整讲述绘本故事。

　　--请幼儿结合生活经验，思考在我们以前是怎么庆祝新年的。

　　活动延伸区域活动--给幼儿提供材料，让幼儿创作鞭炮、对联、窗花等新年装饰物。

　　鞭炮制作步骤图：

　　活动资料"年"来了从前，海里有一只叫"年"的怪兽，它长着大大的嘴巴，尖尖的角，样子比鳄鱼还可怕。

　　年平时就在海底睡懒觉，只有除夕这晚，才会跑到村子里找吃的。它吃咯咯叫的母鸡，呼噜叫的小猪，哞哞叫的老黄牛，还有吓得哇哇大喊的人们。

　　这年除夕，阿宝和村民们早早地收拾东西，准备在年到来之前，到山上躲一躲。一个白胡子老爷爷，拄着拐杖走过来！咚咚咚……"小朋友好，天马上就要黑了，我能不能在这里住一晚呀？""爷爷，今晚会有可怕的年兽来，要不，你跟我们一起去山上躲一躲吧！""年兽啊，一点也不可怕，我来帮你赶跑它！"阿宝开心极了，他没有跟村民们一起去山洞，而是在白胡子老爷爷的指挥下，准备赶年兽！

　　"阿宝，红红的蜡烛点起来，""阿宝，把这两张红纸条贴在大门上，""阿宝，再去找一大捆爆竹过来吧！""爷爷，这样真的能赶跑年兽吗？""能--"咚！咚！咚！年出现了！

　　"唔~好香的味道！"它左闻闻右嗅嗅，顺着蜡烛的香味来到了阿宝家！

　　"啊？那门上红红的东西是什么？看得我头好晕啊！"年看到阿宝贴在门上贴着的红纸条，吓得后退一步。正好看到屋子里的烛光一闪一闪！

　　"啊！这么大的红眼睛！这个怪兽好可怕！"年把点蜡烛的房子，看成了比自己还大的怪兽啦！

　　咚！咚！咚！年想要逃跑！

　　噼噼啪啪--院子里响起了爆竹的声音。

　　年浑身哆嗦着，再也不敢留在这里了，"好可怕，好可怕，真是太可怕了--"年跑回了海里，再也不敢出来了！

　　第二天是正月初一，阿宝穿上新衣服，开心地跑到山上！"爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们，快出来呀，我把年赶跑啦！"村民们开心地回到村子，也学着阿宝穿新衣，贴红纸，点上爆竹噼啪响。这下，他们再也不害怕"年"啦。他们走家串巷，道喜问好："过年好，过年好！"从此，每年除夕，家家都会贴对联，放爆竹，点上蜡烛灯笼一同守岁。到了初一一大早啊，还要走亲访友，拜年问好！"过年"就成为了我们最隆重的一个传统节日！