幼儿园中班主题活动：祝福祖国(2)

　　（二）老师示范

　　1.老师用粉笔在黑板上画出长城的外形。

　　2.涂色

　　（三）幼儿自己动手操作

　　1.老师先讲解长城像长龙。

　　2.幼儿自己动手操作，老师在一旁指导。

　　（四）活动结束

　　1.教师评价幼儿作品，激发幼儿学习美术的兴趣。

　　2.展示幼儿的作品，好的作品展示在幼儿园展板上。鼓励幼儿再接再厉。

　　活动二

　　4以内的序数

　　一.活动目标

　　1、4以内的序数，知道把数字按大小排列，认识序数词"第几"。

　　2、能从不同的方向找到物体排列的位置。

　　3、培养幼儿的观察能力、动手能力。

　　二. 活动准备

　　1、幼儿熟悉的东西4个，如小狗、小花、玉米粒等。

　　2、幼儿每人一份操作材料：4个小动物，4支笔，4粒玉米粒，4本书，4根小棒等。

　　三.活动过程

　　（一）情境激趣，激发活动兴趣。

　　（二）对号入座。

　　1、教师出示1朵小花，2只小狗，3本书，4根小棒。

　　2、让幼儿在图下面贴上相应的数字。

　　3、边数边贴。

　　（三）游戏

　　1、学生排好队（4人小组）

　　2、分别给4人小朋友贴号。

　　3、分别数，从第一个数到第四个，开始数的那一个叫第一。从不同的方向看小朋友的排列位置也不同。

　　（四）活动结束

　　活动三

　　《国旗国旗我爱你》

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲《国旗国旗我爱你》，感受升国旗的情景，知道国旗是五星红旗，升国旗的庄严。

　　2.知道简单的音乐节奏，会用掌声尝试表现。

　　3.激发幼儿学习音乐的兴趣，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　磁带、节奏谱。

　　活动过程：

　　一、出示节奏谱，激趣。

　　1、师：小朋友，你们知道上面的这些XX表示什么意思？你会拍吗？

　　2、介绍节奏，请幼儿尝试拍。

　　二、学唱歌曲。

　　1、师：这些节奏还会唱歌呢？我们来一起听听看！

　　你听到了什么？

　　2、升国旗时你的心情怎样？

　　3、祖国的国旗是什么？

　　4、那我们也试着把它唱出来。

　　三、创编动作。

　　1、师：真棒，那现在我们边听录音机，边自己想动作，看谁做的最美？

　　2、你给国旗配上什么动作？我们一起来学学。……

　　活动四

　　剪纸

　　活动目标：

　　1、 认识中国结和其它中国红。

　　2、 通过分组活动，培养幼儿的动手能力。

　　3、 教育幼儿爱惜纸张。

　　活动准备：

　　1、教师的剪纸作品一个。

　　2、碟片《剪纸的过程》。

　　3、剪刀、红纸。

　　活动过程

　　一、 简要了解剪纸的过程，导入活动

　　1、教师出示剪纸作品一个，提问：这是什么？怎么造出的？您想不想知道？

　　2， 放VCD，引导幼儿观察，这美好的作品就是用剪刀剪出的。

　　二、 认识剪纸的步骤

　　1、 在红纸上勾勒要剪的作品。

　　2、勾勒时要用铝笔，不到的要进行修正。

　　3、开始剪纸。

　　4、剪纸时要注意小的部分，要注意安全。

　　三、 教师发纸，幼儿尝试

　　1、教师为幼儿提供红纸。

　　2、勾勒自己喜欢的东西。

　　3、教师指导。

　　4、开始剪纸。

　　四、评价、评选

　　1、教师对每位小朋友的作品进行评价。