问路活动目标:
1、理解故事内容,知道鼠先生找到鼠小姐的经过2、学说故事中的角色对话3、体验通过问路,终于找到目的地的快乐活动准备1、故事挂图2、幼儿图书第40---43页活动过程1、教师边出示挂图讲故事,初步理解故事内容,知道鼠先生找到鼠小姐的过程提问鼠先生和鼠小姐在路上碰见了,发生了什么事情?舒先生迷路了,它是怎样问路2、教师再次讲故事,让幼儿尝试角色对话,引导幼儿说出,鼠先生问了几次路?遇见了谁?怎么说请的?引导幼儿角色对话3、请幼儿扮演角色,体验通过问路,终于找到目的地的快乐活动反思: