健康:大泡泡活动目标:
1、提高四散奔跑和灵活躲闪跑的能力。
2、尝试“大炮泡”的多种玩法,感受集体游戏的快乐。
活动准备:
1、为每位幼儿准备一个塑料背心袋。
2、一根纸棒(用旧的挂历纸卷紧成棒)。
活动过程:
1、自由探索“泡泡”的玩法。
◆小朋友,我们也来吹泡泡。我们拿一个塑料袋,往里面吹起,吹成一个大泡泡。把口袋打一个结系紧就成功了。(教师协助个别幼儿完成“泡泡”)◆幼儿吹气、系袋,选择自己喜欢的方式玩“泡泡”,教师观察指导。(重点练习向上抛、拍泡泡行走等)2、“泡泡”跳一跳。
◆全体幼儿把泡泡系在脚踝上、(背心袋两个环互穿拉紧即可)在圆圈上站好。
◆听教师的小铃节奏单脚跳或双脚跳。
3、“泡泡”追一追。
◆泡泡继续绑在脚踝上,听教师小铃信号慢跑或快走。
◆鼓声一停,幼儿作“泡泡飞走了”,四散跑。鼓声开始,“泡泡”又回来了,回到圆圈上。
◆教师在增加难度或控制运动量时,可用“仙女棒”(纸棒)点到谁的“泡泡”,谁就不能再跑了。
4、放松运动。
◆全体幼儿做“泡泡”轻轻飘,教师手持“仙女棒”来点,纸棒点到谁,谁就到旁边休息一次。