幼儿园中班主题教案：有趣的猪(2)

　　⑵ 在这过程中，要注意幼儿提出的各种问题，并随时作好记录。

　　第三阶段：

　　1、活动内容：

　　师生共同布置室内环境，共同收集有关猪的资料来激发幼儿的兴趣。

　　2、活动步骤：

　　（1）幼儿按意愿确定自己收集有关猪的资料（包括外貌特征、生活习性、用途等）。

　　（2）把孩子收集来的有关图片、照片、卡片等，布置成养猪场，猪喜欢吃什么，我看到的猪等版块。

　　3、活动引导：

　　⑴ 帮助幼儿成立资料收集小组，使幼儿有目的地收集，完成任务。

　　⑵ 引导幼儿与好朋友一起商量把自己收集到的资料进行布置。

　　⑶ 教师对整个布局进行引导和合理安排。

　　第四阶段：

　　1、活动内容：

　　相互交流，了解有关猪的情况，迁移别人经验，进一步探究。

　　2、活动步骤：

　　⑴介绍在养猪场看到的一些有关情况。

　　⑵ 如何收集资料，介绍自己收集到的有关猪的趣事。

　　⑶ 看猪的录象，引发幼儿产生新的问题。

　　3、活动引导：

　　⑴ 关注幼儿在交流中产生的新的热点，及时予以回应。

　　⑵ 接过幼儿抛过来的球，组织大家一起讨论，并对有关资料进行补充。

　　第五阶段：

　　1、活动内容：活动展示。

　　2、活动进行：

　　⑴ 用废旧材料：做猪。

　　⑵ 蔬菜小制作：猪。

　　⑶ 故事：小猪盖房子。

　　⑷ 歌表演：小黑猪。

　　3、活动引导：

　　⑴ 鼓励幼儿大胆表现猪的可爱形象，引导幼儿自信、大胆。

　　⑵ 引导幼儿在展示过程中把自己的作品与同伴进行交流。

　　4、活动延伸：

　　根据幼儿的需要，可继续延伸到家庭、社区，根据幼儿的兴趣还可探索。（可以个别活动）