2012年五四青年节系列活动方案

　　今年是中国共青团成立90周年、"五四"爱国主义青年运动93周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以"承五四精神，扬青春风采"为主题的纪念建团90周年暨五四运动93周年系列活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动主题：迎五四 颂青春

　　二、指导思想：

　　以"三个代表"重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识，为迎接党的十八大营造好浓厚的氛围。

　　三、具体安排：

　　1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。出一期"光荣团史"黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

　　2.开展"今天，我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

　　3.举办以"迎五四，颂青春"为主题的演讲比赛活动。

　　四、活动要求:

　　1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2.自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。

　　小哈佛美语幼稚园

　　二○一二年四月二十五日

　　附件1：

　　"今天，我在小哈佛成长" 歌舞比赛活动

　　一、活动宗旨：

　　激发青春才华，塑造创新观念；张扬个性魅力，展现自我风采；增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。

　　二、活动时间：　3月26日

　　三、活动要求：

　　（1）内容贴近生活，展现青春魅力主题。

　　（2）有激情有活力，展现自我风采。

　　（3）基本功扎实，张扬个性，有创意。

　　三、奖励办法：

　　评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

　　附：舞蹈评分标准

　　1. 舞蹈内容（5分）：主题鲜明。

　　2. 基本功（30）：基本功扎实，动作流畅，优美。

　　3. 技巧（30分）：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

　　4. 情绪处理（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。

　　5. 动作编排（20）：动作编排主题性强，主次分明。

　　附：唱歌评分标准

　　1. 歌曲内容（5分）：。

　　2. 基本功（50）：基本功扎实，动作流畅，优美。

　　3. 技巧（30分）：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

　　4. 情绪处理（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。

　　小哈佛美语幼稚园

　　2012年4月25日

　　附件2：

　　"迎五四 颂青春"演讲比赛方案

　　一、活动目的：

　　值此中国共青团成立90周年、"五四"爱国主义青年运动93周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

　　二、演讲主题：迎五四 颂青春

　　三、参赛对象：全体青年教师

　　四、活动时间：5月4日

　　五、比赛要求：

　　演讲稿必须以"五四"或"青春"为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

　　六、比赛流程：

　　（1）1分钟个性自我介绍；

　　（2）4-6分钟脱稿演讲。

　　七、奖励办法：

　　评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

　　附：演讲评分标准

　　1.演讲内容（50分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

　　2.语言表达（20分）：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

　　3.仪表风范（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

　　4.技巧（15分）：吐字清晰，语调抑扬顿挫。肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。