孩子内向是缺点吗？(2)

　　还有些缺点是家长无理派给学生的。例如很多家长指责孩子学习不用功，我说你有什么理由这样说孩子？家长说，他晚上回家学习，学不了一个小时，就要出来玩一会，我说：在你印象中孩子一次学多长时间你就感到满意了？家长说：怎么也得学上两个小时吧！我说：你孩子多大了？家长说：14岁了。我无奈了，从生理学的角度讲，一个14岁的孩子，他每天的有效学习时间8个小时，已经非常不容易了。而且这个年龄的孩子的有效注意力时间是30分钟，也就是说，他如果能集中精力学30分钟，就该由一段休整。我们高中每节课40分钟，正规的要求是老师的讲课不能超过25分钟。这位家长却一厢情愿地要求自己孩子一次性至少学习2个小时，这不是摧残，又是什么？这不是愚蠢，又是什么？

　　所以当家长的感到孩子有缺点时，还真要想一想你这种感觉是否正确，如果真的是孩子的缺点，那就更不应该简单了事了，脱口而出的批评只能加重孩子对你的反感，从而在缺点的道路上越走越远。