孩子心理胆怯怎么办(2)

　　点评：这是抬高自己法。孩子缺少自信，可先尝试用假想的方式从心理上把孩子武装起来。或想象自己是最棒、最优秀的人，别人都不如自己，或想象别人不在乎自己，或想象自己是最佩服的人。

　　◆不敢举手发言

　　方法：向孩子示弱。

　　孩子上课从不主动举手发言，被叫到了也是扭扭捏捏站起来小声地回答。一次，我有意和他聊起我的学生时代的事：“我班上呀，有一位同学非常非常胆小。”“怎么胆小了？”孩子竖起了耳朵。“他好象很怕，笔没带也不敢向其他同学借一支来用;书没带也不敢向同桌借来看;也不敢到店里去买东西……”我例举了一大串关于胆小怯懦的例子（这些是他不会出现的现象）。“哎，这么胆小！我就敢！”孩子似乎骄傲着。我又谈到了自己：“妈妈上初一的时候呀，比你还胆小，你信不信？”“真的？”“是呀，我怕毛毛虫，怕黑，怕举手发言，怕……。”“你上初中了还怕？你怎么给我还胆小？”孩子呵呵地笑了起来。“是呀，你比妈妈一倍，你都不会怕的是吧？”“不，我比你强……强10倍……。.”孩子做了一个鬼脸。

　　点评：这是激发自信法。自卑感强的孩子之所以自卑，是因为周围的强大因素包围了他，这些因素从心理上战胜了他。他所见所思的是比他强的人或事。如果给他提供一个比他更弱小更低的参照物，比出他的优势，那么就会激发孩子的好胜心和上进心。