“不怕做不好,只怕想不到”,幼儿心理健康教育虽是一个任重道远的工程,但只要每一位幼儿教师认真做好自身的本职工作,从实实在在的小事做起,从幼儿细微的心理表现入手,正确引导幼儿行为,疏导幼儿心理,让不良心理消除在萌芽期,就能促进其健康快乐地成长。