3岁起培养这4种能力，未来更胜一筹

　　孩子在2岁这一年，是比较能闹的一年。两岁，是孩子自主性探索的时期，此时的他们比较霸道且无理，根据埃里克森的发展观，这一时期的孩子对一切充满了好奇，也是觉得很多事情自己可以完成的一段时期，“我能”是孩子此时的想法。到了三岁时，就变得比较乖，因为他们想要交很多的朋友，喜欢分享自己在幼儿园发生的事情。而这种乖巧持续时间不会太长，他们在交往的过程中是会比较自私的，很少有照顾到朋友的感受，此时的孩子自尊心和好奇心都比较强，还喜欢命令他人。

　　可以看出，三岁这一年，孩子的变化是很大的。家长见到这样的情况，会焦虑，然后听取各种意见，觉得送孩子去兴趣班比较好，这样自己不仅省心，孩子可能也会慢慢变好。把孩子送去兴趣班不见的就是好的，这个时候的孩子更想要的是待在父母身边，所以父母在孩子三岁的时候要多用心，不要以为把孩子送去兴趣班就完事了。有专家总结了从生活能力到智力开发的内容，希望这些内容可以对家长有所帮助。

　　第一类：生活能力类这方面

　　我们知道孩子在三岁的时候，转变非常大，家长想尽各种方法来应对孩子的这种转变。有时候孩子的一些叛逆行为会让家长焦头烂额。家长要及时发现孩子独立意识开始出现的时期，然后借此机会，培养孩子自己一个人睡觉的习惯。可以独立睡觉的孩子，长大后，独立能力都比较强。独立是我们必须要学会的一件事，这是我们将来踏上社会的第一步。

　　家长要在这个时候，让孩子学会独立完成自己的事。同时，家长也要学会对孩子放手，不要舍不得，也不要心疼，现在心疼，以后就会一直心痛。三岁的孩子也是开始思考的一个时期，他们对周围的一切都感到好奇。家长可以利用这个条件，教会他们要讲究卫生，讲究卫生对我们的健康是有好处的。比如，教会孩子每天刷牙洗脸，刷牙是为了我们的牙齿健康，洗脸是为了脸部皮肤的保护。可能有些习惯，孩子还太小，还没有能力做到全部，家长这时候可以帮助孩子一起完成。

　　三岁的孩子接触外界的环境多了，外界环境到处都存在在安全隐患，这时候家长要开始给孩子上安全教育课了。可以买一些生动一点的，适合儿童读的安全当年的绘本，安全问题是家长此时要重视起来的一个问题，可能稍不留神，孩子就会受到伤害。

　　第二类：智力方面的开发

　　现在很多小孩子学英语都学得特别好，讲话也流利了许多。家长要在孩子把汉语学流利的情况下，再给孩子学习英语，自己国家的语言学好才是最重要的。带着孩子听英文歌，看英语电影，可以加强孩子对英语的感知能力。孩子在学画画的过程中，可以感知线条和颜色，他们可以从中获得快乐。孩子可以在画画本上任意画出自己想画的东西，锻炼孩子的空间想象能力。

　　第三类：游戏的智力类游戏

　　给孩子适当地玩可以开发智力的游戏是件好事，而且在游戏中，孩子也可以学习到很多东西，只要家长把孩子玩游戏的时间安排好了。家长可以带着孩子玩角色扮演游戏、空间感游戏、美工游戏。这几种游戏不像其他游戏，这几种游戏是可以开发智力的。家长可以参与到其中，和孩子一起玩，在一起玩的过程中，我们可能会发现孩子很多脑洞大开的地方。

　　所以孩子认识文字，应该是一个自然而然的过程，父母不用刻意去强灌输知识，应该顺应孩子识字发展的三个阶段，合理地去引导。这本书是真正能够帮助孩子提升的一本书。俗话说三岁看小，四岁看老。