如何让宝宝的潜能被激发？

　　家长聚在一起聊天的时候，总会不由自主地聊到孩子，谁家孩子1岁多就会背唐诗了，谁家孩子2岁数数就能数到100了，谁家孩子3岁就会说一口流利的英语了...

　　自己的孩子不别人家孩子差，为什么总是注意力不集中、耐心不足？下面就来看看这些数据！

　　从脑的重量来看，婴儿出生时脑的重约350克，一岁时约950克，到3随时约为1200-1300克，已经接近成人。

　　前苏联儿童教育学家马可连柯曾说过：教育的基础主要是在5岁前奠定的，它占整个教育过程的90%，在这之后，教育还要继续进行，人进一步成长、开花、结果，而您精心培植的花朵在5岁以前就已绽蕾。“

　　一、大脑的规律分三个阶段

　　0-3岁、 3-6 岁、7-12岁

　　左脑是语言脑：包括人的思考、判断、推理、语言等。左脑发育是出生大概18天左右，3岁以后会迅速发育，右脑接受到的信息会传递给左脑。

　　右脑是图像脑：包括想象力、创造力、企划力。右脑称为本能脑，祖先脑。

　　右脑在胎儿时期2个月开始发育到孩子出身10个月发育完整，正常人140亿脑细胞，如果胎教做得好，那就会促成200亿个细胞。（胎儿时期主要是刺激右脑），孩子是拥有无限吸收的能力。

　　二、才能递减法则

　　我们所说的“才能递减法则”是指：孩子出生后，天生就具有多方面潜在能力，但若不及时予以开拓、训练、巩固、提高......这种才能会随着时光流逝而“递减”，甚至测底消失。

　　婴儿大脑活动时出现的那种生理上的适应能力，有其神秘之处：越是接近零岁，这种能力越是极大的增长，而这种机能又会随着年龄的增长而很快的消失。

　　伟大的生理学家和心里学家巴普洛夫说过：“婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。”

　　三、右脑的几大功能

　　右脑的5大特殊功能： 第六感、直观像、电脑（高速计算）、绝对音感、语言学习。

　　第六感（右脑的五感）：预知力、心灵感应力、透视力、触知力、意念力等。左右的五感：视、听、触、嗅、味。

　　直观像：（照相记忆能力）右脑能够抓住物体形象的能力并吧某种事物的形象储存于大脑中的能力。

　　电脑（高速计算）：珠心算 就是不用计算机只看数字就可以很容易算出结果。

　　绝对音感：就是能分辨各种声音的能力，以及和声音相关的语言学习能力。

　　语言学习：就是拥有着分辨所有语言的神奇能力。

　　四、全脑开发的目的

　　全脑开发=左脑+右脑(左右脑各个部分的全面开发)

　　接受和未接受全脑开发的孩子对比

　　家长们关心上全脑开发课程有没有效果，作用大不大，这个就和上早教课一样，上过早教课的孩子从各方面都会看到和家长带孩子的差异，同样的玩游戏，去游乐场是玩，去商场也是玩，去早教中心同样也是玩，唯一不同的是他们玩的方式更系统、专业、有针对性，宝宝们的收获也能最大化。

　　从全脑教育专业培训的角度，孩子三岁进行全脑开发教育，已经算比较晚的了，最佳的时间是1岁半到3岁这个时间段开始启蒙，然后3岁到7岁上进阶的课程，才是最理想的状态。

　　11个月宝宝进行全脑开发训练

　　经过全脑开发的训练，孩子的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强，不仅如此，通过训练，孩子培养毅力、意志等优良品质，而且个性、身心也都能得到健康发展。