读懂宝宝日常19项行为 找出宝宝“特长”与“天赋” (2)

　　第5、8和19条表现突出

　　可能运动细胞非常发达

　　这类孩子可能是被认为是最有活力的孩子，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。这类被称为触觉学习型的孩子，在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强，适当地释放他们的能量，反而有利于他们日常安静地学习。

　　什么是“天赋使然”

　　孩子并不喜欢强扭的瓜

　　有些家长在孩子很小的时候就让他学算术背唐诗，但随着时间的推移，这种早期开发所形成的优势会渐渐消失，孩子逐渐“泯然众人矣”，我们该如何来保护和开发孩子的天赋？

　　1

　　尊重孩子微小的斗志

　　最新的研究表明，当孩子们的身份和目标纠结在一起时，扳机就被触发了，不自觉的激励的能量被释放出来。针对一组年轻音乐家们完成的研究，在这项研究中，预测自己会成为成年音乐家的年轻音乐家们学习速度是不看好自己的音乐家的4倍多。不是基因让他们成功，而是“我想成为这样的人”的小小的想法驱动了他们。

　　２

　　赞赏勤奋而不是天赋

　　当我们赞赏一个孩子的聪明才智时，我们其实是在告诉他才智是人生竞争的本质，他就会更少地去冒险。然而，当我们赞赏勤奋时，孩子们就更倾向于冒险，犯错并从中学习，这才是保护孩子“天赋”的最好办法。

　　３

　　允许他放弃不喜欢的事情

　　首先相信自己的孩子是独特的，不要将孩子塑造成你所期望他是的样子，孩子的“天赋”不能和市场上流行的，正中你胃口的东西挂钩。如果孩子对某种强加的兴趣非常不喜欢，或者说正好是他的弱势，那家长得允许孩子放弃，而不是最后双方都痛苦。

　　Tips：

　　“我愿意学”比什么都重要

　　每个孩子都存在着某些领域的优势，家长可通过多陪伴、多观察，发现孩子有哪些优势。优势反映了孩子的天资禀赋，他感兴趣，天分较足，就会乐学易学。

　　天赋这种东西越大才越明显

　　因为越小的孩子兴趣越多变，所以家长可以耐心等待孩子长大。天赋更像是天才的代名词，绝大部分孩子都是普通人，但是与天才一样，会自己独特的兴趣。与其说要提早发现孩子的天赋，不如说提早发现孩子的兴趣所在。