另外,2岁儿童的游戏还很简单,只限于模仿成人生活中的一些为幼儿十分熟悉的动作,而且是些个别的动作。游戏进行的时间也很短,很容易被其他的事情所吸引。
这时的游戏还未出现“角色”。随着儿童想像力的发展,游戏的内容会越来越丰富,越来越能成为儿童生活中的一种主导活动。
3岁时,模仿开始具有想象力
孩子3岁的时候,有了想像的能力。会把鞋子当作一辆车,把铅笔当成妈妈烧菜的勺子,模彷行为更富有想像力了。
喜欢跟妈妈在厨房里玩,要做大人的愿望更强烈了。孩子这样地好学,这样地依赖父母,大人应该感到高兴和自豪。
3岁后,宝宝模仿能力是达到最强
这是因为模仿能力的发展与宝宝其他方面能力的发展是相联系的。2岁以前的宝宝一般是即时模仿,他们模仿的语言和行为很容易忘记。
只有等到宝宝的记忆能力、语言理解能力以及小肌肉动作发展到一定程度之后,宝宝才能发展起延迟模仿能力。延迟模仿是指宝宝能够在事后记住并再现模彷的语言和行为。
小贴士
父母可以为宝宝提供一些游戏道具,并创设游戏情境,同时,积极参与到宝宝的游戏中去。宝宝是在模仿的活动中增加对角色的认识和对社会规范的认识。
爸爸妈妈参与模彷游戏,也可以在活动中随机地指导幼儿,引导他们按照正确的方式进行活动。为“模仿”准备好适合的道具,并做好安全保障随着宝宝的成长,他的行为、语言将不再局限于模彷你们的样子,他会逐渐地按照自己的愿望而这样做或那样做。
这个过程中不要急于纠正孩子的行为,也不要过于在意孩子阶段性的失败。失败也是孩子成长过程中必不可少的环节,父母要做的是在孩子失败的时候,鼓励他再来一次。只有这样,孩子才能在失败之后去观察和模仿别人的成功的做法,通过一次次的尝试,直到获得成功。
模仿敏感期的注意事项
1.当宝宝模仿大人的表情、行为的时候,大人最好再反过来模彷孩子的样儿,这样的交流紧密了孩子同大人的关係,另一方面,也像一面镜子,指点提醒了孩子。
2.孩子从一岁开始,就会主动地去模彷父母的动作和语言。父母从这个时候开始,就要注意自己地言行习惯,尽可以为孩子做一个好榜样。不过也不必尽求完美,因为孩子不只是模彷你而已。
3.宝宝在3岁左右才能体现性别上的差别,因此,虽然通常男孩子比较爱模仿父亲的言行,女孩子则更倾向于把妈妈的一切拷贝过来。但是,3岁前,有时男孩也会喜欢玩妈妈的口红,而女孩会拿着爸爸的电动剃须刀假装刮胡子,这些都是正常的现象。
4.3岁之内,有些动作绝对不能让宝宝模彷,比如开火做饭、开微波炉、用打火机、插电源等