清明节不只是祭祖 更是爱的教育

　　清明是精神的传承，是活着的人去寄托哀思，缅怀我们的先人，清明是最传统的习俗。马上就要清明节了，假期三天大家的心都在蠢蠢欲动。有的家长说要带上孩子回老家祭奠亲人，有的家长想带着孩子和大自然来场约会。清明了，记得小时候，学校每年都会组织我们祭扫烈士墓。大家胸带小白花，由班长高擎队旗，在那些逝去的烈士墓前举手宣誓，大家都围绕在烈士墓前致敬，将那些小白花抛洒在这些永远活在我们心中的烈士墓前。那份庄严，那份感动依然让我记忆深刻。

　　可如今的学校已经不再去组织这样的活动了，对于孩子来说，清明节这样传统的节日也慢慢变淡了。甚至还有许多的孩子对清明节一点概念都没有，不知道英雄墓碑在哪，从未参加过祭扫烈士墓的活动，有的孩子知道清明节，可对于清明节的由来和日期一点都不知晓。就比如前天某同事到公司说她妈妈打电话问她清明节要不要回家，她却很茫然的问，什么时候是清明节。想想，一个二十多岁人的都不知道什么时候清明节，更何况那些幼小的孩子呢？

　　朋友家的孩子已经十岁了，经常会参加学校举办的一些春游啊，元旦啊，国庆之类的活动，可偏偏清明节学校却不愿去组织这个祭扫烈士墓活动。朋友也问了学校的老师的原因，学校人数太多，大批队伍出门很不方便，之前也有新闻报道说，学校带上千学生队伍去祭扫烈士墓，后因为孩子出事家长到校闹的事情。现在的孩子都是活泼好动的主，要真的在路途上出点事，谁又能担得起这样的责任？确实，孩子的安全问题不容忽视，不管是家长还是学校，谁都不想事故的发生，为了孩子的安全，最终选择放弃组织这样的祭扫活动。

　　且不说现在的孩子了，对于我而言，我也只是在大学里参加过一次祭扫活动。而后，因为各种原因，学校不再举办这样的祭扫活动了。有人说是为了孩子的安全，也有人说费用的不透明导致。因为要带大批学生出去扫墓，不收费是不现实。学校害怕负责任就决定不再举办这样的活动，如今许多孩子都是独生子女，根本不知道清明的真正意义。其实我认为学再多传统的理论知识，都不如身临处境的体会一下这种温情，站在烈士墓前带给心灵深处的震撼。这样的活动才能将清明节的真正意义发挥出来，让他们更加明白这个节日所蕴藏的涵义。

　　那么清明节究竟意味着什么呢？难道真的只是别上小白花去祭奠一下我们的烈士墓？在我看来，清明节不只是祭祖，不仅仅是一个传统节日，对于我们的孩子而言，清明应该是生命的教育，更是爱的教育。

　　一，让孩子学会珍惜生命，认识生命的意义。

　　印象中外公去世的时候我还在上学，当时外婆几天几夜不吃不喝一直陪在他身边，妈妈哭成了泪人。我无知的问妈妈：外公去哪里了？妈妈把我拥抱在怀里，说：外公去天上了，他会一直看着我们，保护着我们。或许妈妈也是想为我编织一个美好的梦，希望我不要被死亡这样的话题而吓到。在祭奠亲人时，孩子们可能也会和我一样，会傻傻的问到关于死亡的敏感话题。

　　我觉得做父母的可根据不同年龄段的孩子的心理特征，选择合适的方式，和孩子聊聊生命的这个话题。死亡在传统的社会是禁忌，可是生命如此，有生有死，死亡也是生命的一部分。我们应该告诉孩子，死亡无需畏惧，而应积极的健康的去看待死亡。对于外公的逝去，我也很忧伤。可那时的我已经知道死亡是无法避免的，身边的亲人朋友谁都可能会离我们而去。生命是有限的，只有珍惜，积极的对待生活，才能让生命变得有意义。

　　二，通过祭祀活动让孩子学会感恩。

　　如果学校不组织祭扫活动，家长可以带上孩子去扫烈士陵园，将那些烈士们的英雄故事讲给孩子听。可能孩子小，还可能不太理解这些事。但是在烈士墓前一定要以身作则，不可以大声喧哗，蔑视亵渎对先人有不敬之意。给孩子创造一个良好的环境，让他们感受到我们对烈士的尊重和敬佩。

　　有的家长选择带孩子回去祭祖，向那些逝去的亲人送上缅怀与思念。每次听到妈妈给我讲外公生前艰苦的经历，为了养育她和两个舅舅，一直在外努力的拼搏。老一辈人的生活很艰辛，我听得都感触颇深。其实多和孩子说说这些过去的艰苦岁月，潜移默化中也培养了孩子感恩的心，以后面对生活都会有一颗积极乐观的心。

　　三，清明节带着孩子和大自然来场约会。

　　清明是一个万物苏醒，春耕播种的好时节。也是最适合出去踏春的好日子。如果清明前后天气好的话，相信野外肯定是一片春意盎然，花开烂漫。带上孩子去感受一下自然的风光美景，踏着绿油油的草地，闻着花朵的芬芳，感受魅力无边的春季。让孩子在田野间四处奔跑，看看河里的小鱼儿游来游去，听听树上鸟儿的叫声。清明节不仅是祭奠祖先，还可以陪孩子一起放风筝，荡秋千。这样的踏春，让孩子放飞美丽的心情，将生命和大自然融为一体，多么惬意啊！

　　据说古代每逢清明节，人们都会放风筝。当风筝放到蓝天后，要剪断牵线，任凭风筝在天空中飞舞，飞得越远越好。也是一种吉祥的象征，希望保佑平安，给自己和家人带来好运。陪着孩子一起放风筝，也能增加彼此之间的亲子关系，还有增进健康，培养孩子的勇敢精神。