培养幼儿受益终身的自理能力

　　根据“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。孩子长到两三岁，便有了强烈要求“我自己”的独立愿望，我们要因势利导，开始培养孩子日常生活的初步自理能力和基本习惯。然而现代家庭的独生子女，家长对孩子各方面的投资越来越多，却往往忽视孩子自理能力的培养，对孩子过分宠爱，事事包办代替，成了孩子独立性发展的最大障碍。进入幼儿园后，许多幼儿不会独立进餐，不会自己洗手、擦脸，不会自己解小便，穿脱简单衣服等。因此帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，提高他们的生活自理能力，是每位家长都应关注的问题。那么，在家如何培养幼儿的生活常规呢？

　　培养幼儿自己进餐。教孩子能安静进餐，学会使用餐具，进餐时坐姿自然，保持桌面的干净，并能够基本做到不挑食。应该说吃饭对于幼儿来说很困难，他们喜欢吃的饭菜简直太少了，这与他们平时吃零食有直接的关系。作为家长应该从小培养幼儿正确的进餐习惯，饭菜不能由着孩子的性子吃或不吃，可以用鼓励的语言激励他们：“宝宝真棒，今天吃了这么多的食物，一定长大个，不生病。”对于宝宝挑食，家长最头痛了，只要耐心地变换口味给孩子做饭菜，并随时采取讲故事、说儿歌等方法调动他们的积极性，相信一定会有好的效果。

　　培养幼儿主动饮水。这里所说的“水”指的是白开水。现在，许多家长会给孩子喝很多的果汁饮料，殊不知这对幼儿的身体非常不利。我们提倡让孩子喝白开水。当然，白开水没有味道，孩子不喜欢喝，家长可以和孩子一起进行喝水比赛，看看谁喝得多，告诉孩子，如果喝水喝得多，“水宝宝”便喜欢他，和他做好朋友。

　　培养幼儿主动入厕。很多家长对孩子不放心，担心孩子自己脱裤子、擦屁股完成不了。其实每个人的成长都需要锻炼，您不给他机会，孩子永远成长不了。作为家长一定要相信自己的孩子，他们是很聪明的。在教幼儿擦屁股时，家长可以先示范，然后让幼儿自己练习，这里一定要强调从前往后擦。

　　培养幼儿自己穿脱衣服、整理衣服。可以用一些生动形象的儿歌来指导孩子，和孩子一起穿衣服。通常孩子都喜欢模仿大人的样子，如果家长和孩子一起穿衣服，不仅可以使孩子学到正确的穿戴方法，而且也可以让他们学到对付繁忙生活的经验；寻找适当的时间练习。早晨时间短促，并不是训练的好时机，所以家长可以在休息日的白天找个清闲的时候，让孩子边念儿歌、边练习；在家中建立奖励机制，激发幼儿学习兴趣。

　　温馨提示：衣服：为宝宝准备直接套头就能穿的、较宽松的或是V领的、肩上扣扣子的衣服。裤子：宝宝穿的裤子宜较宽松，裤头不应太紧。紧身裤或是背带裤在幼儿活动时会有诸多不便。鞋子：宝宝的鞋子最好是用魔术贴由里往外拉过来一贴即可的，不需要穿过任何的小洞洞。

　　培养幼儿正确的洗手习惯。根据幼儿的年龄特征，在游戏中让孩子边听音乐边按节奏洗手边念儿歌：“湿湿手，擦擦皂，手心搓搓，手背搓搓，再用水来洗一洗，一、二、三，甩三下。”幼儿会较快地掌握正确的洗手方法。

　　生活中还有其他的生活常规，比如漱口、擦嘴、午睡等等，都需要家长在生活中对孩子进行细心培养，分解每个动作和细节，做给孩子看。家长要调动自己的聪明才智，用幼儿喜欢的语言让他们乐于接受。对幼儿常规培养得越早，孩子在入园前掌握的生活自理能力就越强，家长就不用担心孩子在幼儿园的生活，宝宝的自理能力也会得到充分发展。

　　温馨提示：家长与幼儿园对孩子的要求要保持一致，统一思想认识，讲究方式方法，这样才能取得事半功倍的效果。家长可多关注教室外的《家长之窗》、幼儿的成长档案等来了解幼儿园工作安排、每周的活动安排等内容。

　　父母可以和孩子一起做些力所能及的家务，一起打扫房间，一起收拾碗筷。父母和孩子一起劳动可以提高孩子的劳动兴趣，融洽家庭气氛，密切亲子感情，还能培养孩子的协作协调性。与孩子一起劳动时，父母应以身作则，并用自己的热情来感染孩子，给孩子树立一个良好的榜样。

　　通过表扬鼓励方法，我们可以在家中设计三只漂亮的小鸟，小鸟中有孩子和父母的照片，当孩子在某一方面的自理能力达到要求或有所提高时，即在他的小鸟上贴上相应颜色的羽毛，父母在家有哪些出色表现时也贴上相应颜色的羽毛，比比谁的小鸟最漂亮。

　　幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕就能完成的，而是一个漫长的过程。在正确的引导下，相信经过训练，孩子的自理能力一定会有很大的提高。只要放开我们关爱的双手，给孩子一个锻炼的机会，相信孩子，经过磨炼一定会像一只只雄鹰展翅翱翔。