孩子是否有“学霸”潜质，幼儿园阶段就能看出！‍？

　　作为父母，没有人会不羡慕别人家的神童和小天才，都希望自家孩子智商高，学习好。

　　为了孩子的大脑发育，许多父母可以说是绞尽脑汁，各种早教方法，训练班，该给孩子的一个都不敢少。

　　但其实，孩子的脑力早有暗示，而许多家长却没有注意到......

　　孩子是否有“学霸”潜质，幼儿园阶段就能看出！?

　　孩子小时候的各方面表现，对未来的成长和发展有一定的影响和预示作用，如果孩子幼儿园阶段具备这些特征，则说明孩子未来很可能会成为“学霸”。

　　研究表明：孩子在幼儿园有这4种特征，是学霸潜质，父母以后会省心很多，家长要重视。

　　针对孩子的学霸养成问题，一些相关的科研人员，因此做了相关调查，会发现有很多学霸。

　　从小身上会有四个特征，尤其是在幼儿园学习的阶段，只要占了其中一条，说明这个孩子前途无量，是家长值得培养的好苗子。

　　▼特征一：具有专注力

　　专家表明：孩子成绩不在智力，而在于整体的专注力。

　　家里的孩子经常会去做试题，面对一张试卷，可以忙碌一整天，但是孩子并没有把所有的题都做完，而是把心事放在其他事务中。

　　中间磨磨蹭蹭，不是喝口水，就是扣手指头，最终学习没有任何进展，这样的学生通常学习成绩很差，真正的学霸，在儿童时期会特别专注。

　　而且在课堂上，会因为自己没有办法集中注意力，而难以理解老师讲的内容，因此学习效率低下，这个时候还会埋怨老师留的作业太多。

　　每个孩子自身的专注力程度是不一样的，因此专注力成为了一种明显的差距，如果自己家的孩子专注力非常好。

　　父母就要去着重培养孩子的专注力，孩子能够在一件事情上肯花时间用功，那么做什么事都能成功，而不是三分钟热度事事难料。

　　▼特征二：记忆力很强

　　一般学习成绩不错的学生，都会有自身的优势，比如说有超强的记忆力，在学习的过程中，会学到更多的知识，如果一个学生不能够掌握知识要点。

　　就不会有更好的成绩，但是可以通过更好地激励，来记住更多的知识重点，学习成绩自然就会变得更好，很难想象丢三落四的孩子。

　　平时的学习成绩也会好，最典型的例子，就是知名主持人撒贝宁，除了主持人这个身份以外，撒贝宁还是北京大学的本科硕士毕业生。

　　能够考上北京大学，是因为撒贝宁的记忆力非常强，能够在一个晚上的时间内，把一本厚厚的法理学全部背完。

　　相信没有几个人会做到，这就是记忆力强的优势，记忆力强会让你成为一个名副其实的学霸。

　　▼特征三：学习习惯良好

　　很多孩子会注重户外活动，但是不会把所有的心思都放在学习当中，但是一个名副其实的学霸，通常在日常生活中，会有一个良好的学习习惯。

　　对自己学习有一定的规划，不需要家长盯着自己写作业，就能够自主完成作业，而且第二天起床，还会自主的去复习。

　　这样的学习习惯，会让自己的学习成绩有所提高，要知道好的学习习惯，是取得好成绩的基础。

　　▼特征四：逻辑思维能力强

　　一个逻辑思维能力比较强的孩子，在他学习的时候，他总是可以非常清楚的理解知识与分析知识，而且这样的孩子也是不需要父母担心学习问题的。

　　优秀的孩子，逻辑思维都不差。

　　相信很多家长在陪孩子写作业时深有感触，有的孩子需要花大量的时间去读懂题目，看1遍不懂，看2遍...而有的孩子眼睛一扫过去，解题思路就出来了。

　　同样一个老师教的，为什么孩子的差距会这么大呢？

　　真正拉开孩子学习差距的，不只是课本上死记硬背的知识，更多的是孩子思维逻辑水平，逻辑思维强的孩子能够透过现象看本质，学习时举一反三。

　　而且，逻辑思维强的孩子，表达能力一般不会弱，他们陈述一件事情往往清晰有条理，当家长有一个表达逻辑清晰的孩子，在朋友、亲戚面前，也是一件倍儿有面的事。

　　逻辑思维的培养关键期，在3-6岁间

　　事实上，婴儿6个月大时初步的推理能力就已经开始了，他们可以在研究人员的示范引导下准确地抓到在自己能触碰范围内的玩具，在“该你了”的语言引导下完成任务。

　　哈佛大学儿童发展中心针对人类大脑的发展绘制了一张曲线图，所谓高认知能力包括概念形成、解决问题、抽象思维、冲动控制、逻辑思维和创造能力，而孩子的大脑在10个月至4-5岁之间就达到巅峰值。

　　孩子可能会不停地追问为什么，这就是他的逻辑思维能力开始萌芽阶段，但死记硬背不符合逻辑思维发展的要求。

　　可3-6岁正是孩子爱玩的阶段，让他们沉下心学习逻辑思维是做不到的，事实上，关于逻辑思维的培养，他们也根本不靠学，而是靠玩。

　　借助游戏绘本的力量，不需要上辅导课，也可以为孩子塑造强大的逻辑思维，孩子在游戏中就能取得显著的进步！