让孩子分享 你真的教对了吗?

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2019年04月12日 10:36:02 

  “相互谦让”是中华民族的传统美德,一直以来,我们都会告诉孩子,一定要做个懂得分享的孩子。

  上个星期,同事晨妈给我们讲了最近让她很生气一件事:

  前阵子,有个朋友带宝宝来我们家和晨晨玩,临走时,朋友的宝宝硬是想要把晨晨的小汽车带回家。

  晨晨当下就拒绝了。那个小汽车是前不久晨晨过生日时舅舅送的,晨晨非常喜欢和看重那辆小汽车,每次去找领居家的小孩玩,他都会带上这辆小汽车。

  所以我也没有强求孩子一定要把小汽车送出去,但朋友的孩子一下子就哭了,出于抱歉和礼貌,我向朋友的孩子许诺,我会买个一样的小汽车给他当礼物。

  可是我万万没想到,朋友竟然一边安慰着孩子一边阴阳怪气地说:“一个小玩具而已,这也不肯分享给弟弟玩,太小气了……”

  晨晨当时委屈极了,拿着小汽车感觉想给弟弟但又很舍不得的样子,我不忍心就说了句:“这是你自己的东西,不想送就算了,这不是犯错误。”

  本以为只是一件很小的事,到了昨天,我才发现这个朋友竟然把我拉黑了?!

  妈妈们,你们遇见过类似的情况吗?你们会怎么做呢?

  “因为孩子的一个玩具就把我拉黑,这样的朋友不要也罢

让孩子分享 你真的教对了吗?

  有时候朋友们聚在一起,有些宝爸宝妈会说——

  “现在的孩子普遍都比较小气,不愿意和别人分享自己的东西,搞得我们作为爸妈很尴尬很没面子啊!”

  但是,同为宝妈的80后的贝贝说起以前自己小时候的一件小事:

  让孩子分享 你真的教对了吗?

  那时候很流行收集漂亮的卡片,上面大多数是一些卡通或者是当时很红的明星。比如说美少女战士、灌篮高手或者香港四大天王等等。

  因为当时家里经济条件一般,贝贝买卡片的钱都是平时省下一点早餐钱慢慢积攒的。

  有时候要好的同学送个她一两张,她就能高兴半天,感觉自己赢得了整个世界!

  她很珍爱那些闪闪发光的漂亮卡片,会把它们很谨慎地放在一个月饼盒里,然后藏在她自己的小抽屉里。

  结果有一天,她爸爸的一个远方亲戚夫妻来他们家做客,还带着一个和贝贝年龄相仿的小女孩。

  开始的时候,贝贝和亲戚家的小女孩还玩得很开心。她们一起分享贝贝为数不多的玩具。

  由于很愉快,贝贝很自然地想和亲戚家的小女孩分享她最珍爱的那些漂亮卡片。

  可是怎么也不会想到,亲戚家的小女孩竟然就把那些卡片揣在怀里,再也不肯放下来了。贝贝这下急了,大声哭了起来。

  亲戚夫妻也就象征性地叫孩子不要抢贝贝的东西,然后刚好时间也晚了,就喊那小女孩回去了。

  结果那女孩变本加厉说特喜欢那些卡片,一定要带回去,不然就哭着抓着门把手一直不肯走。

  僵持了一会,贝贝的父亲一声令下,就让那对远方亲戚带着女儿走了,顺便带走的,还有贝贝那些视若珍宝的卡片。

  贝贝的爸爸说——

  “那些小卡片孩子喜欢就当是礼物送给她好了。我们家贝贝不懂事,不知道让着小妹妹,我回头再给她买卡片就好了,不用管她!”

  结果那天晚上贝贝放声大哭,哭了很久很久。因为那时候还小,说不清楚心里的感受,只知道很伤心很伤心,就一直不停地哭。

  后来他的爸爸也没有食言,带贝贝去买了新的卡片,可是有好多那些她特别喜欢的,还有好朋友送的那些“特殊卡片”却再也找不到了。

  贝贝现在也成了孩子的妈妈,但直到现在,她有时候在路边的报刊亭看见满墙的卡片贴纸,还是会想起那时候她失去的那些卡片。

  虽然她已经过了收集漂亮卡片的年龄了,但是她还是会记得那时候卡片被拿走之后的心情。

  她说那时候小小的她心里很疑惑、很不解、很愤怒。

  她不明白为什么那些明明是她一张一张那么用心积攒下来的东西,当别人没有任何理由来抢的时候,自己的爸爸妈妈没有为自己维护,反而站在了别人的那边,同声同气地“帮助”他们,夺走了自己视若珍宝的东西。

  也许在大人眼中,那只是一堆十几块钱的卡片,可是在“小贝贝”心里,每一张卡片都有它被喜爱和珍视的理由,那些独一无二的卡片甚至是金山银山都不能换的东西,那是属于她自己的“心头所爱”。

  所以贝贝说,她从来不无缘由地要求自己的宝宝要谦让于别人,她认为孩子虽然年龄小,心智不成熟,但这些都不能成为不尊重孩子意见的理由。

让孩子分享 你真的教对了吗?

  贝贝:

  孩子是我们生命延续的体现,却不是归我们所有的物件。孩子是属于他自己的独立个体,我们应该尊重他,所以当然包括要尊重原本属于他自己的东西。

  虽然我们有义务教会孩子学会分享,但是遇到这样类似的情况,最终物件应该怎样被处置,是送出去还是坚决自留,那都是孩子自己的决定,我们不该干预。

  “因为孩子的一个玩具就把我拉黑,这样的朋友不要也罢

  其实关于教育孩子分享这件事情,乐妈有几点小体会想和大家分享。

  我认为面对这件事,我们应该有两个基本态度:一是引导孩子拥有“所有权”意识;二是家长自己要摆正态度,遏制自己单向地以成年人的角度去考虑问题。

  所谓的“所有权”意识,就是要培养孩子知道什么东西是我的,什么东西不是我的,就是要让他们清晰认识一些基本的社交秩序。

  不能随便拿别人的东西,不能肆意妄为地破坏大家都在遵守的规矩等等。

  如何引导宝宝拥有“所有权”意识?

  一、划清界限

  可以引导小朋友逐渐知道哪些是宝宝的东西,哪些是爸爸妈妈的东西。

  如果要使用爸爸妈妈的东西,需要经过爸爸妈妈的同意,爸爸妈妈反之亦是。

  这样有助于宝宝建立自己眼中的秩序,就能理解为什么不可以抢别人的东西,为什么拿别人的东西要经过同意等等的问题。

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