幼儿心理学上十大“亲子因果”关系

　　亲子关系的含义及特点

　　（一）含义

　　含义:亲子关系原本是遗传学中的词语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。而在心理学中，亲子关系是指父母与孩子之间的交往方式，在社会上，亲子关系主要说明的是法律上的父母子女关系。

　　（二）特点

　　特点:亲子关系是建立在血缘基础上的，因此它就具有不可选择性，生来注定，孩子不能选择自己的父母是谁，是怎么样的，而父母也不能选择自己的孩子，不能选择孩子的外貌，性别等等，孩子从妈妈怀胎十月的肚子里呱呱坠地开始，她们之间的亲子关系就不能被人为的终结，它也不会因其他的时间，地点等外来的客观因素所改变，除非亲子的双方有一方不在，因此亲子关系也具有持久性，同时亲子关系还存在一个特点即变化性，这变化的原因是随着孩子的年龄的增长而逐渐变化的，日本学者诧摩武俊说："不管你立足什么理论，在从婴幼儿期到少年期到青年期的孩子的人格形成过程中，父母子女的关系是一个极其重要的构成因素。[1]它是人生中形成的第一种人际关系，我们会发现，孩子在婴幼儿时期对父母存在依恋，依附于父母，而到了少年期，则会出现疏远父母，甚至与父母发生冲突等叛逆现象，而到了青年期，则会要求独立，自强，期望与父母有平等的关系，由此可见，年龄阶段不仅仅决定亲子关系的特点，同时也决定亲子关系中互动的态度和行为方式，而学龄期的亲子关系，对幼儿的心理健康成长具有相当重要的作用。

　　普通家长与优秀家长，距离并不远。没有谁能主宰孩子们的命运，包括那些杰出的心理学家们。但心理学能帮助我们离“懂孩子”更近一步，在应对孩子成长过程中遇到的一些难题会有更多的头绪，而不是像一只无头苍蝇乱转。今天整理了心理学上的十大亲子因果关系规律，帮你更懂孩子：

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　　1

　　小时候爸爸帮忙洗澡的孩子，未来社交能力会更强。

　　童年时期从没让爸爸洗澡的孩子中，30%会经常跟同龄孩子有冲突；而那些童年时期平均每周让爸爸洗澡3~4次的孩子，他们跟同龄孩子的冲突只有3%。

　　研究人员认为，孩子们除了在肌肤接触中获取安全感外，爸爸们刚毅、理性的处事方式给孩子带来了稳定的情绪，孩子懂得更理性地对待人际冲突。

　　2

　　父母从小陪伴并亲自早教的孩子，智商将至少提高29分以上。

　　孩子们由于父母的陪伴，会获得更多的安全感，并且父母亲自给予孩子的智力刺激是最简便、高效和具备持续性的。孩子成长最好的老师，原来便是父母自己。

　　3

　　孩子从小按需喂养，会养成主动性格；规划喂养，会养成被动性格。

　　按需喂养便是孩子肚子饿哭闹时父母根据宝宝的需求不定时喂养，规划喂养便是父母每天固定宝宝的喂食时间喂养。那些总会第一时间被满足饥饿呼唤的孩子，长大后在跟人交往方面显得积极主动，而那些历经饥饿拒绝和挫折的孩子，长大后在跟人交往会较消极和被动。

　　4

　　2岁开始如厕训练将在3周内取得成功。

　　儿童心理学家Michael Luxem认为，父母训练孩子如厕不要太着急。那些过早训练孩子如厕的父母总会经历失败和煎熬，比如那些在宝宝1岁半或更早训练如厕的父母，他们会经历至少10周的失败。如果太迟如厕训练，比如当孩子上幼儿园还不懂，便会伤害孩子的自尊。但那些在孩子们刚好2周岁时进行训练，常常会在3周内取得成功。

　　5

　　从小常听父母朗读或父母陪伴阅读，6岁时阅读理解能力比同龄人高出1年水平。

　　加拿大早期读写专家维多利亚.珀塞尔.盖茨召集了当地一群5岁儿童，并按照5岁前是否常阅读或常听父母朗读分成了A组B组，继而让两组孩子在实验人员面前通过讲一个故事介绍自己。结果发现那些从小常听父母朗读或父母陪伴阅读的孩子，他们的语言理解能力、口语表达能力更强，词语丰富程度更高。另外，心理学家魏森贝格Weisenberg通过研究同样发现，那些经常听故事、阅读故事的孩子，他们的大脑解决问题的能力更强。

　　6

　　幼年时，兄弟姐妹之间的能力相差甚远，他们的关系往往不太好。

　　美国心理学家、格鲁吉亚大学教授Abraham Tesser认为，那些家庭兄弟姐妹能力或天赋相差较大的孩子，大多数情况下孩子们的关系不会太好。比如哥哥在学校总是考第一名，弟弟成绩差很多，那么弟弟就会承受很大的压力，如果父母更偏爱哥哥，那么便会激化了兄弟间的矛盾。又比如妹妹跳芭蕾舞非常好，甚至常常获奖，姐姐虽然也接受了同样的学习却动作笨拙，容易让两姐妹间矛盾连连。这是因为能力差的孩子在对比下自尊心较低。

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