一篇文章引共鸣 孩子“中等生”标签家长很纠结(2)

　　陈女士说，有一件事她一直记着，这件事让她觉得，她那中等生儿子是个优秀的人。

　　“一次我和他骑自行车去西湖边，从某辆车里扔出来一袋垃圾，几秒钟工夫我们已经骑远了，他突然回头又飞驰回去，捡起那袋垃圾扔到垃圾桶里去。我记得可牢了，当时真的很感动，我要教他的就是这些日常生活中的点点滴滴，要孝顺尊老懂道理。”

　　“前几天我看到有位妈妈说，孩子没有要求我们做父母的是富豪或者高官，我有什么资格去要求孩子一定要名列前茅？真的心有戚戚，我对孩子的未来就 这点要求，自食其力，快乐生活。”同样是中等生家长的高先生表示，这些道理说说简单，其实做做真的不容易，每次考后看到成绩，总是希望他能好一点更好一 点。

　　老师：请多多关注这些中等生

　　“中等学生的智力和尖子生没有太大差别。他们的成绩不好，主要是对一些学科的兴趣不够，在学科上有偏科。还有可能是学习习惯不好，大批的中等生 听课走神，课前预习从来不做，缺乏学习的主动性。”夏衍中学教学办郭秀芝老师分析，“中等生有他们天真的地方，他们不像有些尖子生一般自负，待人接物还非 常出色，很真实，也很直，情商很高，其实以后走上社会反而会比较出色。”

　　“如果尖子生是绩优股，那么中等生就是潜力股。”采荷中学副校长赵骎介绍说，采荷中学每个学期都会进行思维分层竞赛，对不同能力的学生设置不同 层次评选，让每个学生都获奖，获得成就感，“每个期末，我们会按照学生的个性设奖，不是成绩好才有奖，每个孩子都有最起码一张奖状。能力好最重要，增加中 等生的自信，提供参与的平台是最重要的，有自信心后，很多事情都能解决，抓住一两次的闪光点，放大，给一个平台，让他再往上走一点。我们家长不要太急，青 春期的孩子潜力真的很大，我们要有耐心等等孩子。”

　　“我觉得，如果你的孩子是中等生又心态好，是一件值得庆幸的事。孩子本人可以摆脱优等生的烦恼，优等生名列前茅，对自己要求很高，追求完美，这 种性格其实容易钻牛角尖，会想拼命保住这个位置，而中等生，有提升的空间。学校有时候为了多种考虑没办法，但家长应该可以更全面地了解和评价孩子。”某初 三班主任表示。