3-8岁数学思维培养教育理念(3)

 

　　八、教育的每一个细节都需要精心设计。

　　儿童教育必须尊重孩子的年龄特点。课堂上应当使用童言童语，教学中要有动手环节和对孩子的多感官刺激，教材和教具尽量选择儿童喜欢的大尺码。孩子对新鲜事物的接受能力强，教育中可以融入各种新鲜科技，比如iPad和3D打印机。这些贴心的设计会让孩子获得更为愉悦的学习体验。

　　互联网将教学空间从传统教室延伸到家庭，将教学从课堂时间延伸到生活中的各种碎片时间。孩子既可以在课堂上与老师、小伙伴们面对面，也可以在课堂外随时随地接入网络来学习，比如在家通过电脑或iPad学习网校，或者在上学或放学途中，通过手机跟老师互动学习或答疑。

　　儿童教育体现的是家长的审美。今天，中国的家长经济条件越来越好，物质生活越来越丰富，对教育的需求也从简单的"有效"变成了"有效+有美"。事实上，孩子对于美的感受能力完全超乎我们的想象，孩子能从教育的每一个细节中得到滋养，教育设计师追求的是"稚拙美"。

    编者注：

      摩比思维馆专注于3-8岁关键期儿童思维培养，提供高品质的数学思维课程和相关教育衍生产品，培养聪明，勇于挑战的摩比孩子。

      摩比思维馆是美国纽交所上市公司好未来教育（原名：学而思教育）的儿童素质教育品牌，关注摩比思维馆，获取专业的思维培养方法和新鲜的教育资讯。