我只是希望你快乐：初探训育(2)

说到做到，这是原则，不能更改的。最后，他找到平衡自己的方式，那就是接受现实，用理智规范情绪。这样做，其实非常痛苦。但是，一旦掌握了这门艺术，他就能成长为一个内心拥有强大力量的人。

　　训育孩子的过程，其实也是训育家长的过程。对孩子意志力的考验，往往首先是对家长意志力的考验。家长是自律的，孩子也能够自律。在阳哭闹的那四十分钟里，如果说我不心疼那是假的!但是我忍住了，让他完整地经历愿望得不到满足的伤痛、努力地面对现实，平静地放弃自己的愿望时，他也从中吸取了教训、获得了宝贵的第一手经验，他就成长了、

　　从这件小小的事情上，我明白了，这就是训育。在这个过程中，最重要的一个前提就是，平时我和阳的亲子关系良好，阳的安全感坚实，才能让这个训育过程如此快地实现它的效力。另外，在这一过程中，家长一定要保持自己的平静。给孩子讲道理，一遍不行两遍，不要急于求成，更不要打击嘲笑孩子如“这有什么值得哭的？“成人眼里是一件微不足道的事情，但是对于宝宝来说，那可真的是件天大的事情”。另外，要允许孩子发泄悲伤的情绪，并且给孩子共情，如“妈妈 知道宝贝很难过，但是你还是得如何如何”。

　　书中给我印象最深的一句话是：培养一个神童很容易，但是培养一个正常的儿童很难。因为那要求，家长自律自律再自律（原话我记不清，一时也找不到了）。是的，训育过程很难，很难。但是，只要我们能做到自律，那么孩子总有一天也可以做到自律的。
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　　F1927：    
　　值得学习。
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　　安妮妈咪：    
　　这理论太高深，俺学不会。
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　　丝丝：    
　　学都不学，能会吗？
　　懒虫。
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　　果妈妈：    
　　丝丝耐性实足，佩服。
　　问题是：果果小朋友不看天线宝宝，不肯安静下来让我穿衣服。
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　　丝丝：    
　　因为他喜欢光身子的感觉。
　　不妨试试，给他一分钟的自由，再让他穿衣服。：）
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　　tulip97：    
　　丝丝，就像你说的，我要做这些可能是难上加难。
　　不过我会努力