。因为成功的定义与准尺是由我们自己把度滴。
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yingMAMI:
我也希望我的孩子快乐和成功连在一起,我希望她因为成功而感到更快乐!
我希望能教会她正面地面对压力、失败、挫折,不因为这些而感到不快乐,有正确的人生观。
如果她有某方面的特长可以让她很好发挥而上大学阻碍了这种发挥而让她不快乐,我接受;但如果不是,我会尽力说服她上大学。因为我的理解是这个世界没有绝对的快乐!
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bunny001:
怀孕时:希望生一个聪明健康宝宝,拼命吃一所有认为有用的东西。
出生后:想用尽所有精力把她教成天上有地下无的唯一聪明宝宝。
再大点:由于经常生病,希望她健康快乐就好。
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dreamsnow:
我不知道该如何选择。
因为,就我来说,我一向不喜欢上学。读书一直是妈妈的藤条焖猪肉硬焖出来的,在这样的背景下,我没法喜欢读书。但是,如果妈妈当初不这么逼我,我肯定上不了大学。在我那些没上大学的同学中,大部分的人,现在只是一个普通的、出城来打工的一个民工。这部分人,我不敢说他们快乐与否。但至少在我和他们自己看来,生活得很艰难。
我现在相对舒适的生活,还是要归功于妈妈当初的藤条政策。如果不是这样,我现在,至少肯定是无法象现在这么舒适和快乐的。
对于梦,我不知道自己到她上学的时候会怎么去做。虽说到她长大后,大学应该算是普及教育。但是,到那时,估计大家要拼的,是上哪个大学,或是上哪个研究生院了。我应该继续藤条政策吗?我不知道。我只希望,现在能培养她对读书的兴趣,到时可以不必我这么逼她吧。
不过,话说回头,梦梦和我小时侯的生活背景不太一样。她还是可以比我更轻松一些的。我希望她在班上能属于中上水平,假如一个班有40人,我希望她能在20名以内。如果掉到25名以后,我估计还是得实行藤条政策的。
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annachan:
但是,我觉得孩子如果真的不喜欢学习,就算你逼他也没有用的,起码来说,很难做到牵牛上树的嘛。
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牧羊人的月:
我也想孩子有个快乐轻松的童年,可是恐怕不容易完全办到。
极同意萱妈的话,培养孩子学习的兴趣是极重要的,如果能让孩子把学习当成一种乐趣,而不是一种负担,那就是老师和父母的成功。
我非常感谢然然的英语启蒙老师,是她让然然对英语产生了浓厚的兴趣,现在然然每周四晚和周六下午都要去学两小时英语,不要说小孩,有时我们大人送她都觉得辛苦,但然然仍然兴趣不减,每天清晨起床就叫外公给她放英语碟片,呵呵,现在好多单词我都不认识,还得然然教,她更得意!
如果不幸孩子对
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