我们到底需要什么样的早教？(4)

更多问题。当然，爷爷奶奶要比保姆强很多，但也不能替代父母吧？
　　朋友在一个国际幼儿园，班上有一个香港女孩，父母忙着赚取，把她交给保姆，为了弥补缺失，小女孩浑身都是上千的名牌，但孩子的性格怎么样呢？娇气，霸道……诸多问题都有。我在这里指的，其实应该是情感教育方面。
　　至于知识类的教育，像CC说的，还得看自己的实际情况或期望吧。
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　　果妈妈：    
　　我们的孩子，成长过程中，听的的最多两个字就是听话。
　　可是，这两个字，抹杀了孩子多少的理解想象创造力。
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　　熙熙的老妈：    
　　一直以为……人老了就会迂。。
　　看到月亮的这句他们的目的可能比较直接：为应试教育培养人才，熙熙班主任说的那句中国的学校以应试教育为主突然跃出。。
　　呵呵。。到底是老人迂腐，还是年轻人轻浮。。有些茫然了。。。
　　凭你我她之力短期内想改变中国教育的主流，应该是不可能的，那么，这个时期的父母如何教育自己的孩子呢？
　　这里有人能答这个问题么？ 我将认真学习仔细思考。
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　　huangyan：    
　　这段时间也在思考这个问题。早教到底教什么呢？
　　背唐诗，识字，会自己阅读？还是珠心算。
　　以前也看到有妈妈把孩子教的3岁前识很多字，会背很多唐诗，这也算早教的一种吧，只是不知道这对于孩子的以后会有多大的用处。
　　对于认字我想等他上学了会查字典了，应该就没有他不认识的字了吧。
　　我也教孩子认字，偶尔教一下，她喜欢画画，就让她画吧，虽然看不懂她画的是什么，可是她会讲给我听的。
　　早教的目地应该是为了开发孩子的智力，我想应该也包括培养兴趣和观察力还有思考问题的习惯吧。
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　　norya007：    
　　其实，对于早教，我们多数人都会一直处于一种矛盾状态，在理智与情感之中做挣扎，然后艰难地坚持自己的路。
　　以前的我，关注的也是这方面的教育，还好比较及时地，我接触到李跃儿，进而又了解了一点华德福的内容，所以，在这个选择的天平上，稍微少了一点挣扎。
　　有时觉得，是，孩子是有强大的吸收性心智，我们在开发他们的智力方面时也不一定是让孩子痛苦的教育方式，但我们这么做，是否把孩子当成了一部学习机器，这样做是否过于残忍？
　　现在的我，还是认为情商重过智商，所以，我能做的是尊重孩子的天性，保护他的想像力与创造力，以和谐的家庭环境与爱的教育，陪伴他走过快乐的童年。孩子有了足够强大的内心力量，我相信他有能力适应我们传统的教育环境。因为，我们不可能一直