不分性别教育孩子

为宝宝划分男女性别的教育手法，将使孩子在成长的过程中减少很多自由选择的机会。若用“不分性别教育”的方法教育孩子，不但可让宝宝成为完善、健康的人，而且在情感的表达上也较为明朗。
　　自从怀孕得知胎儿性别的那一刻起，妈妈们便对胎儿进行性别定位。如果是女儿就希望她是“体贴可爱”，是儿子就希望他“聪明勇敢”。甚至在准备新生儿用品时，也会在颜色的挑选上陷入性别困惑。
　　然而这一切只是家长传统思想的期望要求，并不代表孩子与生俱来的气质特征。
　　要让孩子真正发挥才能与资质，为人父母得从最简单也最容易被视为理所当然的错误观念——“性别意识”中抽离，才能帮助孩子找到真正的自己。
　　用“不分性别”手法教育孩子
　　区分男女性别的教育手法，将使孩子在成长的过程中，减少很多自由选择的机会。相对地，用“不分性别”方式来教育孩子不但可让子女成为具备多种性向的人物，在情感的表达上也不会踌躇不决，且自我满意度较高、也较为自信、社会适应能力也比较强。即使遇到问题，在处理的态度和手法上也较圆融周详。
　　女儿喜欢耍刀玩剑、儿子喜欢玩洋娃娃，性向上会否有问题？家长们可能太多虑了，并非让男孩子学插花，他就会变得有同性恋倾向。一般只是因为父母给孩子的游戏种类，不但少且刻板等诸如此类。
　　美国有项研究显示，女孩因性格喜好趋向去参加足球队或学跆拳、柔道等，在社会适应能力上也比较优秀。倘若只为了社会的既定认知而限制了孩子原有兴趣，这也就限制了孩子未来发展的多样性。这种观念上的偏执不得不去认清。
　　爸爸应常和孩子玩耍
　　爸爸常常陪孩子玩耍，能避免孩子在成长过程中受到刻板性别定位的影响。然而爸爸一般都忙于工作，面对孩子常常是心有余而力不足，在此情况下，父母亲该如何培养孩子的性向教育？
　　专家指出，只要一有机会接触孩子，爸爸就必须用心去感受，与孩子进行交流。如果孩子从外面哭着回来时，要对孩子的情绪作了解，先去感同身受，让孩子知道爸爸也能体会他的悲伤。并告诉孩子，人会悲伤是正常的，无须忍耐，进而再告诉他处理情绪的方法，或者告诉孩子爸爸小时候也曾有过类似的经历。通常孩子都会听，而且可促进父子关系。
　　爸爸通常比较喜欢用“活动身体”的方式也孩子互动。再忙也要抽时间陪陪孩子，和孩子共同完成某一件事，找出父子相处时的乐趣。不论一起去公园或看棒球赛，甚至只是去散散步、骑单车等，只要能陪孩子一段时间，就能影响他（她）的一生。
　　找出孩子的气质
　　专家分析，基本上男女因生理而在性向上有所不同，在了解男孩和女孩的特征之后，以“不分性别”来教育孩子，会让孩子的未来更丰富多彩。
　　（一）男性特征对事物集中力强、擅长积极性竞争
　　1、情感表现的不同：男性表现事实的性向较强，当然也有悲伤的情感，但不像女性那样显著地表现出来。相反，悲伤和痛苦的情绪，会以生气的方式来表现。
　　2、单一事项的集中能力：男孩子可以对单项玩具，如积木、汽车集中精神地玩。一般来说，男孩子是属于为了忘记内心的混乱状态，而专心以身体上的激烈活动来转移。
　　3、自尊心与好奇心强：男孩喜欢表现出自己所处的状况，自尊心较强，好胜心也强，所以很重视事情的结果。
　　（二）女性特征：感情丰富、具办调性