父母心得：闹钟妈妈(3)

　　当我了解到，早上赖床，上学迟到，是孩子自己的事。他们应该会学为自己的行为负责时，我决定不再为儿子承担责任，不再做闹钟妈妈。

　　一个儿子上课后班的下午，我一个人提前来到了学校门口。

　　因为学校有规定，平常不许家长进入校园。于是，我只好在大门口边等候豆豆的班主任老师，边想该如何把事情说清楚。

　　大约过了五分钟，豆豆的班主任老师很准时地出现在学校的大门口。

　　我三步并做两步地走上前去。

　　“豆豆妈妈，有什么要紧事吗？”

　　“有点儿。”话一到嘴边，还真有点儿不知从何说起了，仿佛一下子把刚刚想好的话全忘了似的。

　　“别着急，慢慢说。”

　　“是这样。”

　　我略微整理了一下思绪，清了清嗓子说。

　　“说出来，有点儿不好意思。别看豆豆已经三年级了，可每天早上起床这一关，到现在他还没有过。”

　　老师听了，有些诧异地看着我。

　　“今天我来就是想请老师帮个忙。”

　　“我能帮什么忙？”

　　“按理说，早上起床，应该是家长的事。不应该麻烦老师的。”

　　说道这儿，我稍做停顿，警觉地看了看老师的脸。

　　她没有说话，只是示意我继续说下去。

　　“我想请老师帮个忙，如果最近豆豆上学迟到了，请您一定要狠狠地批评他一顿。”

　　“批评他？狠狠的？”

　　我深深地点了点头。

　　老师也会意地点了点头。

　　晚上，儿子准备上床睡觉时，我十分认真地对他说：“每天早上，我都感到很不愉快。所以，从明天起，我不会再像以前那样一遍又一遍地叫你起床，我最多只提醒你三次。听见了吗？”

　　儿子摆出一副不以为然的样子，故意拖着长腔说：“听——见——了。”

　　可我知道，这时他想的却是：说归说，明天妈妈一定还会叫个不停。直到把自己从被窝里拎出来为止。

　　英新提示：区分问题和责任的所有权，事前约定并得到孩子的承诺，用我的信息表达母亲的感受，孩子感到被尊重。

　　第二天早上，七点钟，我准时地出现在儿子的房间，一如既往。

　　“豆豆，起床了。”

　　五分钟过去了，豆豆没有丝毫动静。

　　我控制着自己的情绪，再次来到儿子的床前，俯身，轻声地说：“豆豆，到时间了，该起床了。”

　　说完，转身走出了儿子的房间。

　　又过了五分钟，儿子的房间里依然没有传出任何的声响。

　　我耐着性子，又一次走到儿子床前，语气温和而坚定地说：“豆豆，七点十分了，再不起来要迟到了。”

　　说完，我一秒钟都没敢耽搁，就连忙走出了那个小房间。

　　二分钟，三分钟，五分钟，时间在一点点地从我面前走过，可我始终没能看见儿子的身影。

　　说真的，我真怕自己控制不住情绪，管不住自己，又要冲进去，冲儿子大喊大叫起来。

　　八分钟，十分钟，十二分钟，十五分钟，今天的时间怎么走得这样慢呀！

　　我在心中一遍又一遍地提醒着自己，千万要顶住，否则前功尽弃。

　　“妈妈！妈妈！几点了？”

　　终于，从儿子房间传出了他焦急的声音。

　　我故意慢条斯理地走过去，不紧不慢地说：“七点二十五了。”

　　“啊！你怎么不叫我呀！”

　　儿子边大声地责怪我，边慌慌张张地穿衣服。

　　我看了很想笑，但又不敢笑出来。就故做沉着地说：“我叫了，还叫了三遍呢。”

　　英新提示：母亲在执行约定时，态度温和、行动坚定是关键。

　　“嗨——”

　　儿子没时间和我顶嘴，仅叹了口气，就冲进入卫生间，以最快的速度洗漱完毕，背起书包，就冲出了家门。

　　下午放学回来，儿子一脸的不高兴。可见了我却什么也没说。

　　英新提示：孩子体验到自己赖床的行为结果，学习到要为自己的行为负责任。

　　我也就装做什么也没有发生的样子，故意不去问他。

　　等老公下班回来后，我听见他们两个在一起嘀嘀咕咕。

　　“今天早上我上学迟到了，老师还当着全班同学的面批评我。”

　　“儿子，你是不是觉得特没面子。”

　　儿子点了点头。

　　“其实，这没什么。爸爸上学时，也迟到过。还罚过站呢。”

　　“谁都犯过小错误。只要能做到，在哪跌倒，就在哪爬起来。那就是好样的！”

　　“可我早上就是起不来。爸，你说，怎么办呀？”

　　“那我们只能和妈妈商量商量了。”

　　我知道是自己出场的时候了。于是，就装着什么也不知道的样子，端着一盘水果走过去，大声地招呼他们。