父母心得：闹钟妈妈(4)

　　“你们俩嘀咕什么呢？先吃水果吧。”

　　他们父子俩看看我，接过了水果。又相互看了看。

　　只见，老公私下里偷偷地捅了捅儿子，示意他先说。

　　这时，儿子吞吞吐吐地说：“妈，你能帮我想个办法，早上把我叫醒吗？”

　　我想了想说：“这样吧。我每天七点钟准时叫你起床，叫过第一遍后，我就把你房间里的音响打开，放你最喜欢的音乐。怎么样？”

　　“好！”

　　“可是，妈，你还得再叫我一两次，行吗？”

　　看着儿子撒娇、耍赖的样子，我觉得真是又好气又好笑。

　　“我怕自己又睡着了。”

　　我走到儿子跟前，伸出了一个小指头，说：“好——！”

　　儿子这时也伸出了他的小手指，和我的小手指紧紧地钩在了一起。

　　从此以后，起床，已经不再是最令我们家头疼的事了。然而，事情并没有就此结束。

　　英新提示：当孩子体验到行为的结果，自然有解决问题的动力，此时，母亲适时地给与建议，孩子更乐于接受。

　　没过多久，又是一个极其普通的早上，我像往常一样第一个起床，蹑手蹑脚地为全家人准备早餐。而且，还特意给儿子盛了一大碗热腾腾的鸡汤馄饨。

　　当儿子柔着睡眼惺忪的双眼来到餐桌前时，却冷不丁地冒出一句：“这么多，喂猪呀。”

　　英新提示：孩子在吸引注意，如果母亲接招，一场战争就要爆发了。

　　我出乎全家人的意料，不仅没有生气，还半开玩笑地对儿子说：“你不是属猪吗？本来就我们家的小猪呀。”

　　听了这话，儿子和他爸两个人有些不敢相信地相互交换了一下眼神。

　　这时，我已静静地走到了儿子的身边，用勺子把他碗里的馄饨舀出了几个，微笑着说：“现在还多吗？我的小猪。”

　　儿子没有吭气，埋头吃起了馄饨。

　　我一直悬在半空中的心，刚要放回肚里，却听见儿子又大叫起来：“怎么这么咸，我都快飞出去了。”

　　英新提示：孩子的行为目的升级了，他在争取权利，故意激怒母亲，惹母亲生气。母亲如何应对？

　　我知道，这是儿子在诚心找茬儿。鸡汤我尝过，一点儿也不咸。他一定是想把刚才的面子争回来。

　　于是，我就往儿子碗里倒了一点儿白开水，不动声色地说：“尝尝，还咸吗？”

　　儿子张了张口，可什么话也没说出来。低头继续吃他的馄饨。

　　看着儿子又开始吃早饭了，我那根始终紧绷着神经终于缓和了下来。

　　我转身，拿出一碟自己早已切好的苹果片，放在餐桌上。

　　“要是还咸，就吃几片苹果吧。”

　　不一会儿，儿子就吃完了。站起来，说了声：“妈，我上学去了。”

　　说完就去房间拿书包了。

　　我赶忙跟出来，轻声地说了一句：“别忘了带水壶。”

　　儿子点了点头，转身就要出门。

　　可刚走到门口，他又停了下来，低着头，用几乎听不到的声音说：“妈妈，刚才我……”

　　我对儿子笑了笑，说：“快上学去吧。”

　　这一切，老公在旁看在眼里，临出门时，也笑着对我说：“今天太不一般了。”

　　英新点评：

　　对于孩子的赖床，豆豆妈妈不再束手无策。首先，区分问题的所有权，认识到这是孩子的问题，应该由他自己解决。豆豆妈妈没有指责孩子，而是用“我的信息”告诉孩子每天一遍遍地叫他起床令自己很烦，并与孩子约定第二天只叫三次。然后，坚定而温和地执行约定，让孩子自己承担赖床的行为结果——迟到，并被老师批评。这种行为结果的体验激发了孩子解决问题的动力，并学习为自己行为负责的态度。孩子赖床的顽症和平解决了，可喜可贺！

　　当然，孩子的问题永远层出不穷，花样翻新，他们的创造性常常令父母瞠目结舌。父母只要了解基本的理念，面对孩子似曾相识的行为，保持理智的心态，根据自己的感觉判断孩子的行为目的，并有效应对。同样的早晨，豆豆妈妈正确解读了孩子的行为目的，了解到孩子传达的信息，她没有针锋相对地与孩子展开斗争，而是以幽默和理解的态度转移注意，见招拆招，不仅使一触即发的母子战争峰回路转，而且赢得了孩子的尊重和良好的亲子关系。